Методика работы



Pdf көрінісі
бет51/98
Дата29.04.2022
өлшемі1,31 Mb.
#141436
түріУчебное пособие
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   98
Байланысты:
1602951388 kirichenko-t.d.-metodika-raboty-s-detskim-folklornym-kollektivom-pdf.io

7.2.
 
Характеристика работ И.И. Веретенникова
 
Иван Иванович Веретенников
–композитор, фольклорист заслужен-
ный работник культуры Российской
Федерации

много лет занимается 
обучением подрастающего поколения народной манере пения. Закончив 
Павловское педагогическое училище (Воронежская область), Воронеж-
ское музыкальное училище, Московский государственный университет 
культуры, Веретенников долгое работал в качестве учителя музыки и 
хормейстера фольклорных коллективов различных образовательных орга-
низаций и учреждений культуры Белгородчины. 
С 1964 года Иван Иванович ведет запись образцов традиционного 
народного творчества Воронежской и Белгородской областей, им записа-
но более тысячи песен, более 300 –
издано в сборниках. Веретенников яв-
ляется автором ряда учебных пособий:
«Аранжировка и обработка народ-
ной песни для хора», «Обработка народных песен и наигрышей для бая-
на», «Обработка народных песен для дуэта»

«Народная песня в школе»

а 
также сборников песен:
«Музыкальные родники», «Народные песни в об-
работке для академического хора»,
«Вспомним, братцы
-
грайворонцы», 
«Народные песни Белгородской области в обработке для сольного пения»
и книг: «Музыкальные традиции Белгородского края», «Белгородские ка-


81 
рагоды», «Механизмы традиционной культуры», «Проблемы региональ-
ной культуры», «Народные традиции Грайворонского района», 
«
Южно-
русские карагоды»

В настоящее время И. И. Веретенников –
доцент Белгородского
го-
сударственного института искусств и культуры

старший
научный
со-
трудник Белгородского государственного центра народного творчества
.
 
Учебное пособие «Русская народная песня в школе»
 
впервые было
опубликовано в 1994 году и предназначалось в основном учителям музы-
ки общеобразовательных школ. Позже оно несколько раз переиздавалось, 
автором вносились корректировки и изменения в нотный и авторский 
текст. Последний выпуск учебного пособия И.И. Веретенникова «Русская 
народная песня в школе»
был переиздан в 2005
году и адресован руково-
дителям детских фольклорных коллективов, преподавателям специальных 
учебных заведений, работающих с народными и фольклорными ансамб-
лями, педагогам
-
музыкантам различных образовательных организаций. 
Пособие состоит из двух разделов: теоретического осмысления авто-
ром некоторых аспектов, раскрывающих методику работы с детским 
фольклорным коллективом и детские песни региона, предназначенные для 
исполнения обучающимися с 1
-
го по 7
-
й класс общеобразовательной 
школы.
В первом разделе пособия автором представлены вопросы:
1) 
Советы учителю пения –
раскрываются особенности работы над 
ансамблем и хоровым строем в коллективе; а также отмечается специфика
работы с детьми «гудошниками». 
2) 
Работа с детьми в фольклорных ансамблях –
рассматриваются
во-
просы:

проведение прослушивания обучающихся;

особенности детского голоса и его постановка;

дыхание.
3) Работа над художественным образом произведения.
4) Песни с сопровождением и без сопровождения.
5) Исполнение песен с движением.
6) Подбор репертуара в кружках.
По каждому обозначенному пункту автор дает краткие рекоменда-
ции учителю музыки по организации и осуществлению работы в детском 
хоровом коллективе.
Второй раздел учебного пособия И.И. Веретенникова ориентирован 
на практическую работу. В нем представлены нотированные примеры 
детского фольклорного материала региона для разучивания в общеобразо-
вательной школе. Кроме того, песенный материал структурирован по 
классам: с первого по седьмой, в который также вошли детские игры.


82 
Отдельно во второй части данного раздела представлены нотные об-
разцы:

репертуара ансамбля народной песни (протяжные, хороводные, 
свадебные песни);

репертуара для сольного пения;

музыки для танцев.
Анализ работы И.И. Веретенникова «Русская народная песня в шко-
ле» позволяет
утверждать, что нотный материал, представленный в учеб-
ном пособии отвечает психолого
-
педагогическим и возрастным особенно-
стям обучающихся (для каждого класса отобран и представлен репертуар, 
отвечающий конкретному возрасту), актуален в современных образова-
тельных условиях и его изучение способствует сохранению и популяриза-
ции местной музыкальной традиции.
В 2015 году Иван Иванович опубликовал еще одно пособие, адресо-
ванное обучающимся общеобразовательных школ, но в него, в отличие от 
предыдущего учебника, вошли произведения с сопровождением (акком-
панементом) и предназначаются как для сольного, так и для хорового ис-
полнения. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   98




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет