Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение Калужской области «Кировский индустриально- педагогический колледж» им. А.П. Чурилина
Дневник
по производственной практике
ПП.02. 01. Внеучебная воспитательная работа
ПМ.02 Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры
Специальность 49.02.01 Физическая культура
Студента 3Ф группы __________________________
___________________________________________________________
Полунин Артём Сергеевич
2021-2022 учебный год
Мещовск
Цель практики: приобретение практического опыта по одному из основных видов профессиональной деятельности - организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры, развитие соответствующих профессиональных компетенций (далее ПК) и общих компетенций (далее ОК).
Задачи практики:
Закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами в процессе изучения МДК 02. 01 «Методика внеурочной работы и дополнительного образования в области физической культуры».
Формирование общего представления об основном ВПД учителя физической культуры - организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры.
Формирование практического опыта обучающихся в процессе:
-анализа планов и организации внеурочной работы и дополнительного образования в области физической культуры, разработки предложений по их совершенствованию;
-определения цели и задач, планирования, проведения, анализа и оценки внеурочных мероприятий и занятий по физической культуре;
-применения приемов страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений;
-проведения диагностики физической подготовленности обучающихся;
-наблюдения, анализа и самоанализа внеурочных мероприятий и занятий физической культурой, обсуждения отдельных мероприятий или занятий в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями, разработки предложений по их совершенствованию и коррекции;
-ведения документации, обеспечивающей организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности;.
Приобретение умений:
-находить и использовать методическую литературу и др. источники информации, необходимой для подготовки и проведения внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры;
-использовать различные методы и формы организации внеурочных мероприятий и занятий, строить их с учетом возрастно-половых, морфофункциональных и индивидуально-психологических особенностей обучающихся, уровня их физической подготовленности;
-устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с обучающимися;
-мотивировать обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) к участию в физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности;
-комплектовать состав кружка, секции, студии, клубного или другого детского объединения и сохранять состав обучающихся в течение срока обучения;
-планировать и проводить педагогически целесообразную работу с родителями;
-подбирать, готовить к занятию и использовать спортивное оборудование и инвентарь;
-использовать различные методы и приемы обучения двигательным действиям, методики развития физических качеств, дозировать физическую нагрузку в соответствии с функциональными возможностями организма обучающихся при проведении физкультурно-оздоровительных и спортивно-оздоровительных занятий;
-применять приемы страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений, соблюдать технику безопасности на занятиях;
-организовывать, проводить соревнования и осуществлять судейство;
-осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся на занятии;
-осуществлять самоанализ и самоконтроль при проведении внеурочных мероприятий и занятий;
-анализировать внеурочные мероприятия и занятия, корректировать и совершенствовать процесс организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности;
Достарыңызбен бөлісу: |