Моя Родина –Казахстан. Уроки безопасности (10 минут)
Ценность воспитания
Независимость и патриотизм
Цели классного часа
воспитание чувства патриотизма к Родине.
научить учащихся правильно использовать номера экстренных служб и телефонов доверия в случае опасной ситуации.
Ход классного часа
Этап классного часа/ Время
Действия педагога
Действия ученика
Оценивание
Ресурсы
Начало классного часа
7 мин
Организационный момент.
Исполнения гимна Казахстана https://www.youtube.com/watch?v=M9SNib51Vd4
Учащиеся встают в круг и проводят разминку.
–Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой. –
-Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг вперед. –
-Если уверены в своих силах, топните ногой. –
-Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад.
-Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши.
-Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.
-Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед.
-Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.
- Мне хочется, чтобы на уроке вы были внимательны, находчивы, а главное — чтобы вы показали, что знаете и как умеете работать.
Учитель: У каждого человека есть своя Родина, он любит то место, где родился и живет. Без Родины и без народа человек не может жить, а наша Родина – это? Казахстан.
Просмотр видео «Казахстан» https://www.youtube.com/watch?v=9_DFSppBKFM
Слово для поздравления предоставляется почётному гостю
Учащиеся просматривают видео, обсуждают вместе с учителем, выходят к названию темы классного часа и целям классного часа.
похвала
Карточки, компьютер
Середина классного часа
23 мин
Игра «Как хорошо вы знаете Казахстан»
Для этого пройдите по ссылке https://motovskikh.ru/kazakhstan/ или по QR-коду
Викторина «Мой Казахстан»
1. Назовите Основной закон Республики Казахстан? (Конституция).
2. Назовите столицу Республики Казахстан? (Астана).
3. Какой язык в Республике Казахстан является государственным? (Казахский).
4. Назовите дату, когда Казахстан обрел независимость? (16 декабря 1991 год).
5. Назовите имя великого казахского писателя и мыслителя? (Абай Кунанбаев).
6. Национальный музыкальный инструмент казахского народа? (Домбра)
7. Сколько национальностей и этносов проживают на территории Республики Казахстан? (более 150).
8. Назовите имя великого русского писателя? (Александр Пушкин).
9. Какой язык в Республике Казахстан является языком межнационального общения? (Русский).
10. Государственные символы республики Казахстан (Флаг, герб, гимн)
11. Национальная валюта (Тенге)
12. Состязание акынов (Айтыс)
13. Первый летчик-космонавт Республики Казахстан (Т. Аубакиров)
14. Герой юмористических рассказов и анекдотов казахского фольклора, народных сказок (Алдар Косе)
15. Национальное жилище казахов (Юрта)
16. Священная книга мусульман (Коран)
17. Национальный напиток (Кумыс)
18. Первый Президент Республики Казахстан (Н. Назарбаев)
19. День Конституции Республики Казахстан (30 августа)
20. Вереница верблюдов (Караван)
21. Праздник единства народов Казахстана (1 мая)
22. Самая длинная река Казахстана (Иртыш 4248 км)
23. Что символизирует шанырак (Шанырак — сердце герба. Это очаг, семья)
24.Город — центр по изучению космоса (Байконур)
25. Казахские народные инструменты (Домбра, сыбызгы, кобыз)
26. Казахский воин — герой (Батыр)
27. В каком году наша страна стала независимой?
28. Наша страна очень богата. Чем?
Притча
Ходят по земле Жадность, Глупость и Зависть.
Стараются людей поссорить. Шепчет правителю Жадность: "Там и травы зеленее, и камни твёрже, и бараны толще, и вода мокрее."
Хочется правителю ту сторону завоевать, да народ не идёт на войну. В соседней, мол, стране тоже люди живут. Они нам ничего плохого не сделали. Зачем же мы пойдем на них войной?
"Какие же они люди? "- встревает глупость. Вы только посмотрите на них: и волосы у них не такие, и глаза другие. А говорят - то, послушайте, ничего не разберёшь. Что замышляют их чужестранные головы? Уж не каверзу ли против нас задумали?"
Так и жили рядом, опасаясь и подозревая друг - друга, люди разных национальностей. Одни повторяли: чёрный глаз - опасный! Другие: голубой глаз - хитрый!
Но с самых древних времён были мудрецы, поэты учёные, просто умные люди, которые говорили: "Все люди, все народы - братья, все достойны уважения. Все в праве одинаково радоваться солнцу, любить своих детей, иметь хлеб и крышу над головой, не страдать от голода и болезней.
Но иногда нет - нет, да и услышишь ну уж наш народ не то, что ваш! Значит, ходит ещё где - то рядом Жадность, Глупость и Зависть. Если встретишься с ними, вспомни, что говорит народная мудрость: "Дружбой мир обретёшь, враждой беду наживёшь."
