Мүсіндеудің мақсаты



бет29/41
Дата31.01.2022
өлшемі441,49 Kb.
#116700
түріБағдарламасы
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   41
Байланысты:
кщебердин колы ортак

Құрал-жабдықтар: Тұзды қамыр, сүлгі, тақтайша. Сөздік жұмыс: Мейірімділік. Қостілділік компоненті: Жануарлар –животные.

Әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық- қозғаушы


06-04-«Б». №22 «Әдепті сөздер»

Ғажайып сәті:

Тәрбиеші: - балаларға, сиқырлы дорбаны көрсетеді.

Дорбада жануарлардың муляждары жатыр екен.

Балалар, бұл не заттар?


Балалар жартылай шеңберге тұрады.

  • Сен әдептісің.

  • Сен мейірімдісің.

  • Сен қамқорсың.

  • Сен ақкөңілсің.

  • Сен шыншылсың.


Балалар назарларын дорбаға аударады.
Балалар оның жануарлар екенін айтады.

Іздену-барлау


Оқу іс –әрекетін жабайы аңдар туралы суреттерді көрсетуден бастау.

  • Балалар, сендер қандай жабайы аңдарды білесіңдер?

  • Мынау қандай аңның суреті? Аю туралы кім тақпақ біледі.



  • Неге біз оларды жабайы жануарлар деп атаймыз?



Тәрбиеші, балаларға жабайы аңдар туралы қысқаша әңгімелеп береді.

Ақ аю мен қоңыр аюды көрсетеді.

  • Ақ аю немен қоректенеді екен?

  • Қоңыр аю немен қоректенеді?

  • Қыс мезгілі келгенде аюлар не істейді?

Біз жануарлар жайлы көп мәліметтер алдық. Енді әркім өзіне ұнайтын жануардың мүсінін жасасын.

Сергіту сәті: 06-04-«Ә». №4


Аю, қасқыр, түлкі, арыстан.
Бұл, аюдың суреті.

Ормандағы аюдың Құлпынайы көп екен. Теріп-теріп алайық. Аузымызға салайық.

Себебі олар елсіз далада өз беттерімен өмір сүреді. Өз азықтарын өздері тауып жейді.

Балалар зейін қойып тыңдайды.


Ақ аю суға сүңгіп, балықтарды ұстап жейді.

Қоңыр аю жеміс-жидектерді теріп жейді.

Қыста аюлар ұйқыға кетеді.

  • Балалар мүсінді жасауға кіріседі.


Ән салуға барамыз, Досымызды табамыз. Сәлемет пе! Міне, мен! Доспын енді сенімен.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   41




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет