Курстық жұмыстар жазу жӛніндегі әдістемелік нұсқаулықтар (бар болса)
Бағалау критерийлері:
Пән бойынша қорытынды баға келесі формула бойынша пайызбен анықталады::
|
Қ% = 1Р(30%) +2Р(30%) +Е(40%)
|
түсіндірме:
|
1Р – 1-ші рейтинг бағасының пайыздық кӛрсеткіші;
|
2Р – 2-ші рейтинг бағасының пайыздық кӛрсеткіші;
|
Е – емтихан бағасының пайыздық кӛрсеткіші.
|
БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ
Аудиториялық жұмысты бағалау критерийлері
90-100
|
Практикалық жұмыс барысында берілген сабақтың тақырыбына сәйкес
|
|
сабақтың мазмұнын, оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастырудың әдіс-
|
|
тәсілдерін мен формаларын, оқыту құралдарын 90-100% дұрыс анықтайды.
|
|
Қысқа мерзімді жаспарлары, кӛрнекіліктер, тапсырмалары 100% портфолиоға
|
|
жинақталған.
|
|
Алған теориялық білімді тәжірибелік іс-әрекетте іске асыра алады.
|
|
Жаңартылған бағдарламаға сәйкес педагогикалық тәсілдерді, оқу
|
|
материалдарын қолдана біледі. Жаңартылған бағдарламадағы оқу
|
|
мақсаттарына қол жеткізу үшін критериалды бағалау жүйесін түсінеді және
|
|
қолдана біледі. Есептерді кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдейді
|
|
және шешімін таба алады. Ӛз пікірін дәлелді және жүйелі түрде жеткізеді.
|
70-89
|
Практикалық жұмыс барысында берілген сабақтың тақырыбына сәйкес
|
|
сабақтың мазмұнын, оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастырудың әдіс-
|
|
тәсілдерін мен формаларын, оқыту құралдарын 70-90% анықтайды. Қысқа
|
|
мерзімді жаспарлары, кӛрнекіліктер, тапсырмалары 90% портфолиоға
|
|
жинақталған.
|
|
Алған теориялық білімді тәжірибелік іс-әрекетте толық іске асыра алмайды.
|
|
Жаңартылған бағдарламаға сәйкес педагогикалық тәсілдерді, оқу
|
|
материалдарын біледі бірақ ӛз тәжірибесінде толық қолдана алмайды.
|
|
Жаңартылған бағдарламадағы оқу мақсаттарына қол жеткізу үшін
|
|
критериалды бағалау жүйесін түсінеді. Есептерді кесте, сызба, қысқаша жазба
|
|
түрінде модельдеуді, шешімін табуді толық орындай алмайды. Ӛз пікірін
|
|
дәлелді және жүйелі түрде жеткізуде қиналады.
|
50-69
|
Қысқа мерзімді жаспар құрастыруда сабақ мақсатын дұрыс қоя алмайды,
|
|
мақсатқа сәйкес тапсырмалар мен әдіс-тәсілдерді толық саралап кӛрсете
|
|
алмайды. Қысқа мерзімді жаспарлары, кӛрнекіліктер, тапсырмалары 60-80%
|
|
портфолиоға жинақталған.
|
|
Алған теориялық білімді тәжірибелік іс-әрекетте толық іске асыра алмайды.
|
|
Жаңартылған бағдарламаға сәйкес педагогикалық тәсілдерді, оқу
|
|
материалдарын толық меңгермеген, бірақ ӛз тәжірибесінде қолдана алмайды.
|
|
Жаңартылған бағдарламадағы оқу мақсаттарына қол жеткізу үшін
|
|
критериалды бағалау жүйесін толық түсінбейді. Есептерді кесте, сызба,
|
|
қысқаша жазба түрінде модельдеуді, шешімін табуді ӛздігінен орындай
|
|
алмайды. Ӛз пікірін білдірмейді.
|
0-49
|
Практикалық жұмыс барысында берілген сабақтың тақырыбына сәйкес
|
|
сабақтың мазмұнын, оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастырудың әдіс-
|
|
тәсілдерін мен формаларын, оқыту құралдарын анықтай алмайды. Қысқа
|
|
мерзімді жаспарлары, кӛрнекіліктер, тапсырмалары 50% портфолиоға
|
|
жинақталған.
|
|
Алған теориялық білімді тәжірибелік іс-әрекетте іске асыра алмайды.
|
|
Жаңартылған бағдарламаға сәйкес педагогикалық тәсілдерді, оқу
|
|
материалдарын меңгермеген. Жаңартылған бағдарламадағы оқу
|
|
мақсаттарына қол жеткізу үшін критериалды бағалау жүйесін түсінбейді.
|
|
Есептерді кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеуді, шешімін табуді
|
|
ӛздігінен орындай алмайды. Ӛз пікірін білдірмейді.
|
Ӛзіндік жұмыс бойынша бағалау критерийлері
90-100
|
Берілген тапсырмалардың 90% - дан кем емес орындалуы.
|
Берілген тақырыптар бойынша сабақ үзінділерін кӛрсетеді және талдау барысында ескертулердің болмайды.
|
|
Дәлелді тұжырымдар, олардың дұрыс және толық түсіндірілуі. Студент ӛзінің
кӛзқарасын дәлелді түрде орындайды. Орындалған жұмысты қорғау кезінде сұрақтарға сенімді және дұрыс жауап береді.
|
70-89
|
Берілген тапсырмалардың 70% - дан кем емес орындалуы, жалпы бағыты дұрыс.
|
Берілген тақырыптар бойынша 70-90% сабақ үзінділерін кӛрсетеді және талдау барысында аздаған ескертулер болады.
|
Қорытындыларды дұрыс, бірақ толық емес түсіндіру. Қорғау кезінде студент дұрыс, бірақ толық емес жауаптар береді, қорытындылар нақты
жеткізілмейді.
|
50-69
|
Берілген тапсырмалардың 50% - дан кем емес орындалуы, жалпы бағыты
дұрыс бірақ қателіктер бар.
|
Берілген тақырыптар бойынша 50-70% сабақ үзінділерін кӛрсетеді және талдау барысында кӛптеген ескертулер болады.
|
Қорытындыларды толық емес түсіндіреді, жұмысты қорғау кезінде студент әрдайым дұрыс жауап бере бермейді.
|
0-49
|
Берілген тапсырмалардың 50% - дан кем орындалуы, жұмыста ӛрескел
қателіктердің кездесуі.
|
Берілген тақырыптар бойынша 50% - дан кем сабақ үзінділерін кӛрсетеді және талдау барысында кӛптеген ескертулер болады.
|
Қорытындыларды интерпретациялаудың дұрыс еместігі немесе олардың жоқтығы. Жұмысты қорғау кезінде студент дұрыс түсінік бере алмайды, қате жауаптар береді, жұмыс бойынша қорытынды жасай алмайды.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
