Дәрістақырыбы: Арифметикалық амалдардың мағынасын ашып кӛрсететін есептер.
Дәріс мазмұны:
Қосындыны табуға арналған есептер
Қалдықты табуға арналған есептер
Бірдей қосылғыштардың қосындысын табуға арналған есептер
Теңдей бөлуге арналған есептер
Тиісінше бөлу
Қосындынытабуғаарналғанесептер Аулада екі қыз ойнап жүрген еді. Оларға тағы 4 қыз келіп қосылды. Аулада қанша қыз бала бар?
Болғаны – 2 қыз
Келді – 4 қыз 2 + 4 = 6 (қыз)
Барлығы - ? (қыз) Жауабы: Барлығы 6 қыз бала.
Шебер бірінші күні 6, ал екінші күні 4 орындық жӛндеді. Екі күнде шебер барлығы неше орындық жӛндеді?
I−op.⟩ op. 6 + 4 = 10 (ор.)
II − 4 op.
Жауабы: Барлығы 10 орындық.
Бірінші ыдыста 8 апельсин, ал екіншісінде - 10 апельсин бар. Үшінші ыдыста алғашқы екеуінде қанша болса, сонша апельсин бар. Үшінші ыдыста қанша апельсин бар?»
I−aп.⟩ III− aп. 8 + 10 = 18 (ап.)
II − 10 aп.
Жауабы: Үшінші ыдыста 18 апельсин бар.
Қалдықтытабуғаарналғанесептер Ыдыста 5 алма болған еді. Оның 3-еуі желінді. Ыдыста неше алма қалды?
Болғаны – 5 а.
Желінді – 3 а. 5 - 3 = 2 (а.)
Қалды - ? (а.) Жауабы: 2 алма қалды.
Бірдейқосылғыштардыңқосындысынтабуғаарналғанесептер 12 балаға әрқайсысына 3-тен келетіндей кәмпит берілді. Балалар барлығы неше кәмпит алды?
1 б. – 3 к. 3 ∙ 12 = 36 (к.)
12 б. – ? (к). Жауабы: Барлығы 36 кәмпит.
Теңдейбөлугеарналғанесептер 36 кәмпит 12 балаға тең бӛлінді. Әр бала неше кәмпит алды? 12 б. – 36 (к). 36 : 12 = 3 (к.)
1 б. – ? (к). Жауабы: 3 кәмпит.
Тиісіншебөлу 36 кәмпит балалардың әрқайсысына үш-үштен бӛлінді. Неше бала кәмпит алды?
1 б. – 3 к. 36 : 3 = 12 (б.)
? (б.) – 36 к. Жауабы: 12 бала.
