Тақырыптың жүйелі ашылуы және барлық қажетті теориялық фактілердің болуы;
Келтірілген мәселенің бір-бірімен байланысы;
Негізгі мәселеден ауытқымауы;
http://www.cpm.kz, http://www.nao.kz, http://smk.edu.kz, Bilimland.kz порталында ұсынылған оқу – әдістемелік материалдарды білуі.
СОӚЖ - 3: Оқыту жоспарларының (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ) ұтымды және осал тұстары
Есеп беру түрі: Салыстырмалы кесте
Әдебиеттер: 2,5,9,14,19,21,34
СӚЖ: Жаңартылған бағдарламаға сәйкес дайындалған қысқа мерзімді жоспарларды талдау
Орындау мерзімі: 2-апта
Бағалау критерийлері:
Оқыту жоспарларының мазмұнын білуі;
Оқыту жоспарларының (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ) ұтымды және осал тұстарына салыстырмалы кесте жасауы;
Тапсырманы уақытында орындауы;
Қосымша сұрақтарға жауап беруі;
Қысқа мерзімді жоспарлау кезеңдеріне сәйкес қарастырылатын материалдар мазмұнын білуі.
СОӚЖ - 4: Критериалды бағалаудың қағидаттары
Есеп беру түрі: презентация
Әдебиеттер: 1,5,7,15,22,24,36
СӚЖ: Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары мен оларды құрастыру алгоритмі жӛнінде теориялық білімді толықтыру.
Орындау мерзімі: 3-апта
Достарыңызбен бөлісу: |
