Начало Отечественной войны против джунгарской агрессии Исследовательский вопрос: Почему "Елимай" стала всенародной песней
жүктеу/скачать 10,69 Mb.
|
7 класс КСП ИК (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Открытие светских школ и учебных заведений в крае.
| Подумайте
С какой целью царское правительство ввело преподавание основ русского языка в медресе? На должность учителя принимали людей зрелого возраста, как правило, имеющих диплом об окончании медресе. Со временем царское правительство старалось взять под контроль мусульманское обучение. Для открытия мектебов и медресе требовалось получение специального разрешения от уездного начальника. Открытие светских школ и учебных заведений в крае. В 1813 году в Омске, а затем в 1825 году в Оренбурге стали функционировать военные училища. Впоследствии их переименовали в Сибирский и Оренбургский Неплюевский кадетские корпуса. Казахским детям доступ в данные учебные заведения был заметно ограничен. Но даже уже обучающихся в корпусе казахов-кадетов не допускали к изучению ряда секретных военных дисциплин. В казачьих станицах и крепостях имелись церковные и казачьи школы, в которых преподавали в основном малограмотные дьячки, отставные солдаты и казаки, что сказывалось на качестве обучения. В целом в Казахстане уровень грамотности и образования был низким. Светских школ было очень мало, не хватало квалифицированных учителей. В условиях кочевого и полукочевого образа жизни степняков было трудно организовать стационарные учебные заведения. С началом промышленного освоения Казахстана возникла острая необходимость в образованных людях. Поэтому в 1850 году в Оренбурге была открыта школа с семилетним сроком обучения, в которой готовили писарей и переводчиков, преподавали русскую историю, математику, всеобщую историю, географию, геометрию. Позднее подобная школа появилась и в Омске. В 1861 году были открыты русско-казахские школы в Троицке и других городах. После введения административных реформ и усиления темпов крестьянского переселения увеличилось количество светских школ. Программы обучения утверждались генерал-губернаторами по согласованию с Министерством народного просвещения. Дети казахов получили право обучаться в школах при крестьянских селениях и казачьих станицах на бесплатной основе или за умеренную плату. В 1883 году в Орске Оренбургской губернии начала работать первая учительская школа для казахов, в открытии которой большая заслуга принадлежала И. Алтынсарину. Во всех уездах открывались сельскохозяйственные школы, нацеленные на распространение в крае знаний и ремесел. Повсеместно появлялись русские волостные школы, женские начальные школы в Тургае, Актюбинске, Кустанае и других городах. С 1892 года для казахов устраивались передвижные аульные школы. В этой связи директор народных училищ Акмолинской области А.Е. Алекторов вел работу по разъяснению истинного назначения новых школ. Серьезное внимание уделялось улучшению материального обеспечения русско-казахских школ, для учителей составлялись методические пособия. А.Е. Алекторов настойчиво рекомендовал обучение грамоте вести обязательно на родном языке. Срок обучения был двухгодичным. Учащиеся изучали казахский и русский языки, а также арифметику. Позднее было разрешено обучение азам ислама, но при условии содержания учителей-мударрисов за счет самих верующих. Казахские дети отличались особым стремлением к образованию. Многие российские исследователи и путешественники отмечали хорошее поведение и восприимчивость к обучению детей степняков. Исследователь, знаток степного быта Ф. Собысевич писал по этому поводу: «Киргизские (казахские – авт.) мальчики достойны всякой похвалы по своему поведению, прилежанию, быстрым и отлично усваиваемым познаниям». жүктеу/скачать 10,69 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|