"Наречие"
жүктеу/скачать 21,16 Kb.
|
1 2
Байланысты:Narechie 2
| «Он прыгнул более высоко, чем отец».
Превосходная степень обозначает наибольшую/наименьшую степень проявления признака. В отличие от прилагательных наречие не имеет простой превосходной степени сравнения. Остатки простой сравнительной степени представлены лишь во фразеологизированных оборотах: покорнейше благодарю, нижайше кланяюсь.
1) наиболее/наименее + положительная степень: «Он прыгнул наиболее высоко», 2) простая сравнительная степень + всего/всех: «Он прыгнул выше всех»; отличие от превосходной степени сравнения прилагательных — в синтаксической функции обстоятельства, не сказуемого двусоставного предложения. Разряды наречий по образованию Соотносительность наречий с другими частями речи указывает на их происхождение и способ образования. Наречия соотносительны с именами, местоимениями и глаголами. Пополняясь за счёт других частей речи, наречия не теряют с ними смысловой связи. Например, наречия, образованные от имён существительных, связаны с предметным значением (наземь, набок, дома); наречия, образованные от имён числительных, — со значением числа (дважды, вдвое, вдвоём); наречия, образованные от имён прилагательных, — со значением качества (тепло, красиво, ласково, угрюмо); наречия, образованные от глаголов, — со значением действия (лёжа, нехотя, шутя, немедля). Процесс образования наречий длительный, и потому по времени образования наречия не совпадают. Группа местоименных наречий выделяется как наиболее архаическая и утратившая свою морфологическую делимость (например: здесь, там, так, тогда). Ранними по образованию являются и наречия, образованные от имён существительных, исчезнувших из языка, причём морфологическая соотнесённость с именами этими наречиями не утрачена (например: дотла, второпях, втихомолку, насмарку, вдрызг, с кондачка, с панталыку), а также от старых форм ныне существующих имён (например: поделом, справа, слева). Другие наречия — более поздние по своему образованию (например: на смех, насмерть, в прах, в срок, на глаз). Тесная грамматическая связь наречий с другими частями речи обусловливает различение пяти лексико-морфологических разрядов наречий: 1) наречия, соотносительные с местоимениями; 2) наречия, соотносительные с именами существительными; 3) наречия, соотносительные с именами прилагательными; 4) наречия, соотносительные с именами числительными; 5) наречия, соотносительные с глаголами. По школьной программе, все способы образования наречий принято относить к словопроизводству: — приставочно-суффиксальный: догонять → вдогонку; крутой → вкрутую; сухой → досуха; — суффиксальный способ: весёлый → весело; когда → когда-нибудь; — приставочный способ: где → кое-где; завтра → послезавтра; — сложение основ: мимо ходить → мимоходом (сложение, осложнённ. суффиксацией). В школьном учебнике Бабайцева В. В., Чеснокова Л. Д. рассматривают словообразование наречий путём перехода из одной части речи в другую: говорить шёпотом; скакать верхом; зимой холодно. жүктеу/скачать 21,16 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2