Наше время называют «информационным веком»
жүктеу/скачать 1,78 Mb.
|
diplomka
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Web-сайт позволяет решать целый ряд разнообразных задач, служит визитной карточкой учреждения, позволяет реализовывать образовательную функцию, привлекает дополнительное внимание целевой аудитории. Существует огромное множество сайтов образовательных учреждений. Свои сайты имеют многие школы, не говоря уже о колледжах и вузах. Однако после разработки и размещения в Сети работа над сайтом вовсе не заканчивается. Анализ ситуации в Интернет показал, что сайты, которые вовремя не обновляются и не обеспечивают пользователей актуальной и своевременной информацией, быстро теряют свою аудиторию. Несоответствие содержания сайта требованиям пользователей - довольно распространенная проблема, которой посвящены многие исследования, например, Н.И. Гендиной. Также довольно остро стоит проблема навигации по сайту: даже необходимая информация совершенно ни к чему на сайте, если ее невозможно найти. Главной задачей при создания сайта, в первую очередь следует обращать внимание на его структуру и информационную составляющую. Но есть и еще важнейший аспект, который нельзя обойти вниманием: эффективность поиска сайта в Интернет. При недостаточной раскрутке сайта его бывает невозможно найти в поисковых системах даже при прямом запросе. Для того, чтобы сайт выполнял имиджевую и рекламную функцию, необходимо с особой тщательностью подходить к регистрации его в каталогах и поисковых машинах, подбору ключевых слов и составлению описания. Web-сайт может достойно представлять образовательное учреждение в сети Интернет, но только в том случае, если по нему постоянно ведется кропотливая работа. Уровень развития информационных технологий делают веб-сайт ключевым средством заявить о себе всему миру. Сейчас любая уважающая себя организация имеет свое представительство в сети Интернет. Но веб-сайт - это не только рекламная площадка, в первую очередь это информационный и коммуникационный центр школы. Посещая веб-сайт, заинтересованные посетители смогут узнать расписание занятий и тренировок, контактную информацию, последние изменения в работе школы. Посетив форум, посетитель сможет участвовать в обсуждении актуальных вопросов и быстро найти интересующую его информацию (воспользовавшись системой поиска). Процесс создания веб-сайта школы достаточно сложен и требует определенных знаний. При разработке веб-сайта следует руководствоваться, прежде всего, социальными и педагогическими аспектами: учитывать возраст, индивидуальные и личностные особенности пользователей. Интернет является не только источником информации, но и средством, использование которого, значительно повышает эффективность коммуникации. Использование уникальных возможностей Интернета, позволяет сделать поиск и выбор школы более увлекательным, разнообразным, учитывающим интересы, потребности и компетенцию индивидуума, а руководству школы - более эффективное и оперативное управление. Использование веб-сайта школы предоставляет следующие возможности: - Возможность представить всю нужную информацию, включая контактные телефоны, заинтересованным пользователям; - Возможность обновлять новости школы в режиме реального времени; - Возможность размещения тематических статей и журналов; - Возможность размещения дополнительной информации: список соревнований, расписание занятий, информация о преподавателях, руководителях и выдающихся учениках; - Возможность публикации фотографий в виртуальном фотоальбоме; - Возможность создания форума, где посетители будут обмениваться информацией и мнениями; Таким образом, использование веб-сайта школы помогает сэкономить время, решает задачу предоставления информации, предоставляет новые возможности предоставления информации в виде графики, аудио и видеозаписей, доступной из любой точки Земли, есть выход в Интернет. В связи с этим целесообразным будет использовать возможности веб-сайта и средства Интернета школы для предоставления информации и новостей, публикации фотографий и создания тематических форумов. В данном диплом проекте рассмотрены актуальные вопросы разработки и создания веб-сайта. При этом мною были решены следующие частные задачи: Изучить особенности разработки веб-сайта; Ознакомиться с требованиями, предъявляемыми к нему; Выполнить анализ предметной области, на основании которого будет подобран материал для веб-сайта; Выбрать программы и языки создания сайта; Разработать универсальную структуру сайта; Определить принцип управления сайтом; Определить внешний вид сайта; Изучить элементы языка программирования для создания сайта. При создании сайта мною был изучен HTML.CSS.JavaScript С помощью него был создан мой дипломный проект. Ознакомился с его настройками, плагинами, темами. В ходе выполнения дипломного проекта был создан полнофункциональный веб-сайт, полностью готовый к применению. Был создан достаточно конструктивный, хорошо работающий сайт с удобной системой навигации. На примере этого сайта были изучены наиболее часто употребляемые теги языка HTML. Также была продемонстрирована пригодность простейших текстовых редакторов для создания сложных веб-конструкций. Результатом моей дипломной работы стал готовый к работе сайт для фирмы «TechnoShop». В ходе проведения работы выделил основные задачи и цели сайта. Оценивая проделанную работу можно сделать выводы: Сайт предоставляет пользователям бесплатный доступ к Ремонту и Информации о фирме; Дизайн сайта удобен, понятен в использовании; Реализована навигация с помощью меню по страницам сайта; При разработке сайта были проанализированы современные веб-технологии, позволяющие создавать интерактивные веб-страницы. Разработанный сайт удовлетворяет всем требованиям, поставленным на этапе постановки задачи. При разработке сайта были использованы готовые модули аутентификации. Данные модули были доработаны с учетом специфики сайта и успешно внедрены в его структуру. Как дальнейшее совершенствование веб-сайта представляется возможным разработка доступа. Так же возможно доработки интерфейса сайта с целью дальнейшего повышения его информативности, привлекательности и удобству. При создании web-сайтов желательно придерживаться нескольких основных правил: Информативность. Определите тематическую направленность сайта, ориентируясь на конкретную аудиторию (любителей джаза, например). Периодически обновляйте текстовое наполнение; Система навигации. Структура сайта должна быть понятна, а система навигации удобна; Интерфейс. Содержимое на страницах размещайте так, чтобы пользователь заметил наиболее важную информацию; Дизайн. Придерживайтесь единого стилевого и цветового оформления страниц сайта; Компактность. Не делайте больших web-страниц – они долго загружаются. Лучше если страница вместе с картинками не будет превышать 100-150Кб Переносимость. Документы html должны одинаково выглядеть в разных браузерах при разных разрешениях экрана. Интернет — всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения, обработки и передачи информации. Часто упоминается как Всемирная сеть и Глобальная сеть, а также просто Сеть. Построена на базе стека протоколов TCP/IP. На основе Интернета работает Всемирная паутина (World Wide Web, WWW) и множество других систем передачи данных. К середине 2020 года число пользователей достигло 4,3 млрд человек. Во многом это было обусловлено широким распространением сотовых сетей с доступом в Интернет стандартов 3G и 4G, развитием социальных сетей и удешевлением стоимости интернет трафика. Во многих странах существуют серьёзные ограничения на функционирование сети, то есть на государственном уровне осуществляется запрет на доступ к отдельным сайтам (СМИ, аналитическим, порнографическим) или ко всей сети. Одним из примеров может служить реализованный в КНР проект «Золотой щит» — система фильтрации трафика на интернет-канале между провайдерами и международными сетями передачи информации. Поскольку в Интернете присутствуют информационные ресурсы, которые бывают неудобны для некоторых правительств, то последние пытаются декларировать Интернет как СМИ, со всеми вытекающими ограничениями. Но на самом деле, Интернет — это только носитель, информационная среда, как и телефонная сеть или просто бумага. В мире встречается и государственная монополия на само подключение к сети Интернет. Поскольку Интернет сначала развивался стихийно, то только на этапе превращения его в глобальную сеть государства стали проявлять интерес к его функционированию. Пока возможности цензуры ограничены, так как ещё ни При написании данного курсового проекта были проанализированы существующие языки и редакторы создания сайта, рассмотрены источники по теме работы, разработан сайт по теме «Мир вышивки», а также разработано руководство пользователя. Разработанный сайт предоставляет пользователю возможности изучить историю и классификацию вышивания, посмотреть готовые работы, которые можно приобрести. Таким образом, цель работы достигнута, поставленные задачи выполнены. жүктеу/скачать 1,78 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|