Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в ринц н Инновации. Наука. Образование



Pdf көрінісі
бет689/918
Дата24.05.2022
өлшемі22,11 Mb.
#144828
1   ...   685   686   687   688   689   690   691   692   ...   918
Байланысты:
Номер 51 февраль 2022 года

Инновации. Наука. Образование 
Закон регламентирует правовые, организационные и экономические основы 
образования в РФ, главные принципы государственной политики России в сфере 
образования, общие правила функционирования системы образования и реализации 
образовательной деятельности, устанавливает правовое положение участников отношений 
в сфере образования.
В статье 4 Закона, определены цели и задачи правового регулирования, 
установлены принципы действия закона по кругу лиц и на территории. 
Важнейшими вопросами правового обеспечения образовательного пространства и 
регулирования отношений в сфере образования являются: 
- обеспечение конституционного права граждан РФ на образование; 
- обеспечение и создание правовых и финансовых условий для функционирования 
и формирования системы образования РФ; 
- обеспечение правовых гарантий для согласования интересов участников 
отношений в сфере образования; 
- определение правового положения участников отношений в сфере образования. 
Таким образом, целью правового регулирования отношений в сфере образования, 
является установление государственных гарантий, механизмов осуществления прав и 
свобод человека в сфере образования, создание условий развития системы образования, 
защита прав и интересов участников отношений в сфере образования [6, c. 173]. 
Тем не менее, следует отметить, что множество подзаконных актов, формирующих 
положения закона, и которые дополнены локальным нормотворчеством, в настоящее 
время, оставляют многие вопросы нерешенными, доказательством чему, является большое 
количество вопросов, которые возникают в каждом образовательном учреждении. Для 
устранения данных проблем, необходимо обеспечить системное регулирование 
отношений в сфере образования, так как множество подзаконных актов, формирующих 
положения закона, содержат дефекты содержательного, технического и юридического 
плана, такие как коллизионность, пробельность, множественность. Соответственно, 
необходимо систематизировать нормативные правовые акты, регулирующие сферу 
образования, устранить пробелы, противоречия, удалить декларативные нормы в 
конкретных правоотношениях, ввести безусловное законодательное урегулирование 
существенной части образовательных отношений, которые до настоящего времени 
регулируются ведомственными нормативными актами. 


729 
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» 
Индексация в РИНЦ 
н 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   685   686   687   688   689   690   691   692   ...   918




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет