§ 4. Обучение аудированию: теория и практика 169
1. Аудирование как активный вид речевой деятельности.
Общие положения 169
2. Аудирование в процессе овладения специальностью 171
3. Методические рекомендации преподавателю 173
4. Образцы заданий по аудированию и правила «слушания» 174
Материалы для преподавателя 182
Вопросы для самоконтроля 183
Рекомендуемая литература 184
§ 5. Обучение устному профессиональному общению:
монологическая речь 184
1. Устное профессиональное общение. Монологическая речь 184
2. Методический аспект обучения монологическому 187
высказыванию 187
3. Принципы отбора и систематизации учебного материала 190
4. Формирование и развитие навыков и умений
монологической речи 193
5. Основные этапы обучения устному монологическому
сообщению и типы практических заданий 196
Вопросы для самоконтроля 206
Рекомендуемая литература 206
