Новосельцев, С. В. Мультимедиа ― синтез трех стихий / С. В. Новосельцев // Компьютер-Пресс. ― 2007. ― №1. ― С. 42 45
жүктеу/скачать 18,25 Kb.
|
библиография
| Новосельцев, С. В. Мультимедиа ― синтез трех стихий / С. В. Новосельцев // Компьютер-Пресс. ― 2007. ― №1. ― С.42 - 45. Басова Н.В. Педагогика и практическая психология. – Ростов н./Д: Феникс, 2000. – 234с. Новосельцев, С. В. Мультимедиа ― синтез трех стихий / С. В. Новосельцев // Компьютер-Пресс. ― 2007. ― №1. ― С.42 - 45. Карамышева Т.В. Изучение иностранных языков с помощью компьютера. В вопросах и ответах ― СПб.: Союз 2001. ― 191с. Белопольская Н.Л.(сост) Патопсихология. Хрестоматия Изд- во УРАО, 1998. ― 224с. Ахвердова О. А., Волоскова Н. Н., Белых Т. В. Дифференциальная психология: теоретические и прикладные аспекты исследования интегральной индивидуальности / Учеб. пособие. — СПб.: Речь, 2004. — 168 с. Комков И.Ф. Методика преподавания иностранных языков. – Минск, 1979. Ляховицкий М.В. Методика преподавания иностранных языков.— М.: Высшая школа, 1981. – 373 с. Англо – русский, русско – английский карманный словарь. Автор сост. Гольденберг Л.И., М. – АСТ - 2007. – 511 с. Закрекова Л.В. Теория и технология обучения: Учебное пособие. М., 2004. Handbook of Research on Educational Communications and Technology by David H. Jonassen Lawrence Erlbaum Associates, 2004 (2nd edition) Полат Е.С. Интернет на уроках иностранного языка. ИЯШ № 2,3 2001. Multimedia in Education by Bent B. Andresen and Katja van den Brink Version 2013 Джаджа В.П. Мультимедийные технологии обучения: Учебное пособие. – Самара: СФ ГБОУ ВПО МГПУ, 2013. – 98 с. Богатырёва М.А. Мультимедийные технологии в обучении иностранным языкам // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - N 10. - С. 114-124. Григорьев С.Г., Гриншкун В.В. Мультимедиа в образовании / http://www.ido.edu.ru/open/multimedia/index.html Соболева А. В. Использование мультимедийных технологий в обучении иностранным языкам // Педагогика: традиции и инновации: материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, декабрь 2013 г.). — Челябинск: Два комсомольца, 2013. - С. 119-123. Потапова Р.К. Новые информационные технологии и лингвистика: учеб. пособие; Московский гос. лингвистический ун-т. – Изд. 6-е. – М.: ЛЕНАНД, 2016. – 364 с. Сысоев П.В. Методика обучения иностранному языку с использованием новых информационно-коммуникационных Интернет-технологий: учебно-методическое пособие / П.В. Сысоев, М.Н. Евстигнеев. – М.: Глосса-Пресс Феникс, 2010. – 177 с. Зубов А. В. Методика применения информационных технологий в обучении иностранным языкам / А.В. Зубов, И.И. Зубова. – М.: Академия, 2009. – 140 с. Кирмайер М. Информационные технологии / М. Кирмайер. – СПб.: Питер, 2003. – 443 с. Малюкова Г. Н., Соломахина И. А. Использование мультимедийных средств в обучении иностранному языку. Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/212523/, 01.12.2017 Осин А.В. Мультимедиа в образовании: контекст информатизации [Текст] / А.В. Осин. – М.: Агентство Издательский сервис, 2013. – 312 с. Александров К.В. Информационно коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам: от новой формы к новому содержанию / К.В. Александров // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 5. – С. 15-20. Using Technology with Classroom Instruction That Works by Howard Pitler; Elizabeth R. Hubbell; Matt Kuhn ASCD, 2012 (2nd edition) жүктеу/скачать 18,25 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|