Әдістемелік нұсқаулар және оларды әзірлеуге қойылатын талаптар

Әдістемелік материалдың ең көп тараған және кеңірек пайдаланатын түрлерінің бірі әдістемелік нұсқаулар мен әдістемелік ұсынымдар.

• 
  өзекті тақырыпты таңдап алу;
  
• 
  таңдап алған тақырып боынша әдебиет көздерін оқып-үйрену;
  
• 
  жоспар құру;
  
• 
  нақты материалдарды жинақтау;
  
• 
  дайындалатын ережелер мен нұсқауларды негіздеу үшін неғұрлым тиімді, тиесілі фактілерді іріктеу;
  
• 
  жұмыс мазмұнын бөлімдер бойынша бөлу.
  

• 
  мұқаба;
  
• 
  аннотация;
  
• 
  автор туралы мәлімет;
  
• 
  алғы сөз;
  
• 
  мазмұны;
  
• 
  аталған тақырып бойынша ұсынылатын әдебиеттер тізімі;
  
• 
  қосымша (қажеттілігіне орай).
  

1. 
   Мұқабада төмеңдегілер белгіленуі тиіс:
   

• 
  білім ұйымының атауы (төменгі бағыныстылығы ретімен);
  
• 
  автордың тегі, аты, әкесінің аты;
  
• 
  тақырыбы (әдістемелік өнім түрі көрсетілген – әдістемелік нұсқаулар);
  
• 
  қала атауы;
  
• 
  әзірленген мерзімі.
  

2. 
   Мұқабаның екінші бетінде жоғарыда аннотация беріледі, онда мынадай мәліметтер болады:
   

• 
  қарастырылатын мәселелердің мәні туралы;
  
• 
  әдістемелік нұсқаулардың кімге арналғаны туралы (осы жұмыс қандай көмек береді және кімге арналған – мектеп мұғалімдері, директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, қосымша білім педагогтары және т.б.);
  
• 
  нұсқаудың негізіне алынған практикалық тәжірибе көзі (берілген әдістемелік нұсқаудың қандай тәжірибе базасында орындалғаны көрсетіледі).
  
• 
  ұсынылған әдістемелік материалдың қолданылуы мүмкін салалар туралы (осы нұсқаулар гуманитарлық білімнің қай саласында қолданылуы мүмкін).
  

3. 
   Мұқабаның төменгі жағында автор (авторлар ) туралы мәліметтер беріледі:
   

• 
  Тегі, аты, әкесінің аты;
  
• 
  Лауазымы;
  
• 
  Қызмет орны;
  
• 
  Біліктілік санаты немесе ғылыми дәрежесі;
  
• 
  Байланыс телефоны.
  

4. 
   Алғы сөзде келесі ақпарат берілуі тиіс:
   

• 
  берілген әдістемелік нұсқауларды дайындау өзектілігін негіздеу (зерттелетін мәселе бойынша істің мән-жайы жөнінде қысқаша талдау жасау; ұсынылып отырған материалдың қазіргі уақытта білім берудің қай саласында қолданылатынын, оның жетістіктері мен кемшіліктерін көрсету; ұсынылып отырған жұмыстың тиісті мемлекеттік немесе аймақтық бағдарламаларды жүзеге асырудағы мәнін сипаттау; осы әдістемелік нұсқаулардың қандай көмек көрсететінін және кімге арналғанын түсіндіру);
  
• 
  әдістемелік нұсқауларды әзірлеу мақсатын анықтау (мысалы, практик-педагогтерге, блалар мен тәрбие жұмысын ұйымдастыруға және т.б. әдістемелік көмек көрсету;
  
• 
  балаларға қосымша білім беру жүйесінде осы әдістемелік нұсқауларды қолданудан күтілетін нәтижені қысқаша баяндау;
  
• 
  осы білім беру саласында қолданыстағы осындай бпсқа да нұсқаулармен салыстырғанда, ұсынылып отырған жұмыстың ерекшелігі мен жаңалықтарын негіздеу.
  

5. 
   Әдістемелік нұсқаулардың мазмұны әрқилы мәселелермен байланыста болуы мүмкін: нақты педагогикалық проблеманы шешумен; бұқаралық шараларды өткізумен, жазғы науқанды ұйымдастырумен, оқу-зерртеу жұмысын жүргізумен, оқу бағдарламаларының жекелеген тақырыптарын зерттеумен, т.б.
   

• 
  сипаттау (іс әрекеттің тұрақталған тәжірибесі негізінде ) зерттелген мәселе бойынша не істеу керектігі ұсынылады (кезең-кезеңмен) және қалай (қандай түрдің және әдістің көмегімен – мысалы, тестілеу, бақылау);
  
• 
  ұйымдастыру мәселелерін шешу, материалдық-техникалық, қаржылық мәселелері (қаржыландыру көздерін және белгіленген сомасы) бойынша кеңес беру (жұмыс жоспарын жасау; қатысушыларды ақпараттандыру кезеңдері және мерзімін анықтау, тапсырмаларды бөлу, жарнаманы қамтамасыз ету және т.б.); кадрлық қаматамасыз ету (эксперттерге талап);
  
• 
  баяндалып отырған әрекет түрін ұйымдастырудағы және өткізудегі едәір қиын тұстарды анықтау;
  
• 
  әдеттегі қателерден сақтандыру.
  

6. 
   Аталған тақырып бойынша қолданылған және ұсынылған әдебиеттер тізімі алфавит ретімен әдебиет көздерін рәсімдеудің қазіргі қолданыстағы ережелеріне сәйкес құрылады (басылым, баспа мекен-жайы, басылу мерзімі).
   
7. 
   Қосымшада «Мазмұны» бөліміне кірмей қалған, осы әдістемелік нұсқауларды пайдалануға байланысты ұсынылып отырған іс-шара түрін ұйымдастыру үшін қажетті материалдар беріледі. Қосымша құрамында мыналар болуы мүмкін:
   

• 
  сабақ, нақты істі, іс-шараларды өткізудің жоспар-конспектісі;
  
• 
  ескертпелер;
  
• 
  тест тапсырмалары;
  
• 
  білім алушыларға арналған практикалық тапсырмаларды жасаудың әдісі;
  
• 
  сызбалар, диаграммалар, кестелер, суреттер, фотосуреттер, карталар;
  
• 
  ашық іс-шараларды, саяхаттардың және т.б. үлгі тақырыптары.
  

4. 
   
   
   жүктеу/скачать 0,66 Mb.
   
   Достарыңызбен бөлісу: