Может быть, хотеть стать великим представляется чем-то
чересчур себялюбивым и эгоистичным? Давайте сейчас же
выбросим эту мысль. Во-первых, ваше величие в классе не
может помешать стать великим кому-то другому. Это не игра
«кто кого». Этот пирог бесконечен. В действительности ва-
ше величие только повышает шансы и возможности других.
Великий человек задирает планку и подает пример другим.
Если вы полностью раскрываете свой собственный потенци-
ал, вы развиваете культуру обучения, необходимую для со-
здания атмосферы, в которой величие расцветает. Кроме то-
го, часть вашего величия перепадает и остальным учителям,
которые будут работать с вашими детьми в разные годы. Ва-
ши дети будут уходить с урока всесторонне образованными,
уверенными в себе, знающими и положительно настроенны-
ми. Применительно к учительской профессии, справедлива
старая поговорка: прилив поднимает все лодки.
Чтобы быть по-настоящему великим, требуется значи-
тельное количество времени и сил. Вы должны неустанно
стремиться к совершенству, работать над собой, расти и ид-
ти в ногу со всем новым, что появляется в профессии.
А после того как вы вложите во все это дополнительное
время и силы, на сколько увеличится ваша заработная плата?
Ни на сколько! Правильно. Вы не получите ни на копейку
больше!
Кто же тогда получает пользу от вашего величия?
Ваши ученики, ваша школа, ваше сообщество – все они.
|
