Оқыту түрі: күндізгі Көкшетау, 2015
Физикадан оқушылардың өз бетінше істейтін жұмыстарын ұйымдастыру
жүктеу/скачать 2,58 Mb.
|
О ыту т рі к ндізгі
| 4.6. Физикадан оқушылардың өз бетінше істейтін жұмыстарын ұйымдастыру
Заманымыздағы үздіксіз білім алу бағдарламасының негізгі принципі – жастарды өз бетінше білім алуға үйрету. «Нағыз білім - өз бетінше оқып алған білім» деп үйретеді халық даналығы. Осыған сәйкес, оқытудың барлық әдістері мен тәсілдерінің түп мақсаты – оқушыларды өз бетінше оқуға үйрету болып саналатынын әр мұғалім ұдайы есте сақтап, оны әр қашан басшылыққа алып отыруы керек. Бұл тұрғыдан физиканы оқыту процесінде де мүмкіндіктер мол, бірақ оған мұғалімнің ұйымдастыру – басшылық рөлі әбден қажет. Физиканы оқыту кезінде оқушылардың өз бетінше орындайтын жұмыстарының түрі көп-ақ : оқулықпен, қосымша әдебиеттермен, анықтамалықтармен жұмыс істеу, конспект жасап үйрену; есеп шығару, жаттығулар орындау; зертханалық жұмыс, физикалық практикум, таратып қолдарына беретін материалмен жұмыс істеу; баяндамалар және рефераттар жазу, оларды конференция мен семинарларда оқу; тәжірибелерді, табиғат кұбылыстарын бақылауға, олардан тиісті қорытындылар жасауға үйрету; қондырғыларды құру, қолдан құралдар жасау, сүлбе-плакаттар салу; экскурсия кезінде жеке тапсырмаларды орындау; үйде физикалық тәжірибелер мен өлшеу-бақылауларды жүргізу; жаңашыл мұғалімдердің тәжірибесі бойынша – «өнер-тапқыштыққа» үйрету, шығармашылық жарысқа қатыстыру, физикалық аукцион мен көрмелер ұйымдастыру, пресс-конференция мен тапқырлық клубына қатынастыру, физикалық компьютерлік ойындарды ойнаттыру, «экспресс-бағалауды» және «блиц-турнирді» жүргізу, т.б. Бұлардың бәрінің негізгі мақсаты: өз бетінше білім алу, білімдерін дамыту; жалпы еңбектік оқу ебдейліктері мен дағдыларды меңгеру; білімдерін тәжірибеде қолдана білуді үйрену; өздігінен үздіксіз оқуға дағдыландыру. Оқушылар өз бетінше кітаппен жұмыс істегенде, мұғалім оларға, негізінен, түсінгенін баяндаудың жоспарын жасауға, мәтіндегі ең негізгі мәселені таба білуге, кестелер мен график және суреттерден қажетті ақпаратты алуға, құралдардың сүлбе-сызуларын оқып түсінуге, кітаптың мазмұнын және әріп белгілеулерін пайдалануды үйрету керек. Оқығандарының негізгілерін бөліп алып, конспект жасауға үйрету үшін физикалық құбылыстарды, шамаларды, зандарды баяндаудың мынадай алгоритмдік жоспарын мұғалім жасап, ұдайы көрсетіп отыруы тиіс жүктеу/скачать 2,58 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|