Оқытудағы жаңА Әдіс-тәсілдер қоржынынан



бет28/182
Дата22.01.2022
өлшемі2,32 Mb.
#129629
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   182
Байланысты:
Жаңа әдіс- тәсілдер (1)

«Түсіну» Неліктен? Не себепті? Не үшін? Неге? т.с.с. сұрақтар оқушының жоғарыда берген жауаптарына қойылады. Сол арқылы ол тақырыпты тереңірек меңгереді.

Бос орындарға қажетті сөздерді қой.



  1. Толымсыз сөйлемнің басты ерекшелігі түсіп қалған немесе қажет болған сөзді орнына қойғанда, ол толымды сөйлемге айналады.

  2. Диалог жағдайында не себепті толымсыз сөйлемдер жиі кездеседі?

Диалог жағдайында толымсыз сөйлемнің жиі кездесетін себебі, яғни, сөйлемнің қажетті мүшелерінің айтылмауы, көбінесе оның алдындағы сөйлемде айтылғандығына, жалпы,оның не туралы екені белгілі болып тұруына байланысты.

  1. Толымды сөйлемнің қасиеті қандай?

Сөйлем толымды сөйлем болу үшін айтушыға керекті сөйлем мүшелері сөйлемге түгел қатысу керек.

Теориясы:





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   182




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет