Оқытушылар туралы жалпы мәлімет
Бож болинген
- Бұл бет үшін навигация:
- Нозобірліктердің клиникасы
- Эндокринді синдромдар. Синдромный диагностический поиск при
- Нозобірліктердің
- Буын синдромы және коллагеноздар. Синдромдық диагноз алгоритмін игеру
- Анемиялар. Синдромдық диагноз алгоритмін игеру
- Аралық бақылау 2
- Жалпы сағат саны 90 3,0
- Тақырыптың аталуы Өткізу түрі және бағалау Ұзақтығы
- Әйел денсаулығын ұрпақты болу үшін сақтау
- МСАК учаскесі деңгейінде инфекциялық аурулардың алдын алу
- Туберкулез
- Обыр алды және онкологиялық аурулардың алдын алу
- Жөтел симптомындағы синдромдық ізденіс алгоритмі
| диагностический поиск при:
|
арқылы оқыту (РАL), тесттер, |
| ||
|
| ||||
|
|
Гипогонадизм, уақытынан бұрын жыныстық |
жағдайлық есептер шығару, |
|
|
|
|
даму синдромы, соматогенді нанизм, |
теориялық негізгі ақпараттарға |
|
|
|
|
акромегалия, плюрегландулярлы |
бағыт беру. Емханада аймақтық |
|
|
|
|
жетіспеушілік, АДГ гиперсекреция |
дәрігермен бірге науқастарды |
|
|
|
|
синдромы, біріншілік гиперальдостеронизм, |
қабылдау. |
|
|
|
|
Педжет ауруы, біріншілік гиперпаратиреоз, |
Формативті бағалау: |
|
|
|
|
гиперкальциемия, гипокальциемия және т.б. |
интерндермен кері байланыс |
|
|
|
|
Қалқанша безінің обыры, қантсыз диабет, |
(АОС) Интерндердің өзін-өзі |
|
|
|
|
Иценко-Кушинг ауруы, |
бағалау(fееd-back). |
|
|
|
|
гиперпролактинемия, гипопитуитаризм, |
Cуммативті бағалау: MCQ, SC |
|
|
|
|
гипофиз ісіктері, бүйрек үсті безі қызметінің жетіспеушілігі, феохромоцитома. Нозобірліктердің_клиникасы'>Нозобірліктердің клиникасы, жіктемесі, диагноз конструкциясы негізіндегі нозобірліктер мысалдары |
|
|
|
|
21 |
Эндокринді синдромдар. Синдромный диагностический поиск при: Қант диабеті, семіздік, диффузды токсиндік зоб, гипотиреоз, эндемиялық зоб, тиреоидиттер, остеопороз, Кушинг синдромы, аменорея, гирсутизм, уақытынан бұрын жыныстық даму, еркектік гипогонадизм, бедеулік, менопауза. Ауруханаға жатқызғанға дейін шұғыл және жедел көмек көрсету: кетоацидозды, гиперосмостық, лактатацидозды, гипогликемиялы диабеттік комалар кезінде, тиреотоксиндік кризде, бүйрек үстілік кризде, бүйрек үсті қызметінің жіті жетіспеушілігі. |
Өткізу түрі: Шағын топтарда оқыту (SGL), тесттер, жағдайлық есептер шығару, теориялық негізгі ақпараттарға бағыт беру. Емханада аймақтық дәрігермен бірге науқастарды қабылдау. Формативті бағалау: интерндермен кері байланыс (АОС) Интерндердің өзін-өзі бағалау(fееd-back). Cуммативті бағалау: MCQ, SC |
4 |
0,14 |
|
|
Нозобірліктердің клиникасы, жіктемесі, диагноз конструкциясы негізіндегі нозобірліктер мысалдары |
|
|
|
|
22 |
Буын синдромы және коллагеноздар. Синдромдық диагноз алгоритмін игеру -ревматоидты артрит, -анкилозирленген спондилит, -подагра, -остеоартроз, -- реактивті артриттер - созылмалы бруцеллез, идиопатиялық қабынбалы миопатиялар, -жіті ревматикалық қызба, -жүйелі қызыл жегі, -жүйелі склеродермия, -жүйелі васкулиттер Нозобірліктердің клиникасы, жіктемесі, диагноз конструкциясы негізіндегі нозобірліктер мысалдары |
Өткізу түрі: Топта жұмыс істеуге негізделген оқыту (TBL), тесттер, жағдайлық есептер шығару, теориялық негізгі ақпараттарға бағыт беру. Емханада аймақтық дәрігермен бірге науқастарды қабылдау. Формативті бағалау: интерндермен кері байланыс (АОС) Интерндердің өзін-өзі бағалау(fееd-back). Cуммативті бағалау: MCQ, SC |
4 |
0,14 |
|
23 |
Анемиялар. Синдромдық диагноз алгоритмін игеру Тума гемолиздік анемиялар. -Эритроцит мембраналарының ауытқушылықтары, сфероцитоз, эллипсоцитоз, стоматоцитоз, -жасушаішілік ферменттің жеткіліксіздігі, -глюкоза-6- фосфатдегидрогеназа жеткіліксіздігі, - пируваткиназа жеткіліксіздігі. - Гемоглобинопатиялар, -ақуыз тапшылықтық емдәмде немесе оның АІТ арқылы шығынының жоғарылауы. -Жедел және созылмалы теміржетіспеушілік анемиялары. -В12 витаминінің және фолий қышқылының тапшылығы немесе олардың метаболизмінің бұзылыстары, транскобаламин ІІ жеткіліксіздігі. -Жүре дамыған гемолиздік, аплазиялық және гипоплазиялық анемиялар. |
Өткізу түрі: Есептерге негізделген оқыту (TaskBL), тесттер, , теориялық негізгі ақпараттарға бағыт беру. Емханада аймақтық дәрігермен бірге науқастарды қабылдау. Формативті бағалау: интерндермен кері байланыс (АОС) Интерндердің өзін-өзі бағалауын қадағалау(fееd-back). Cуммативті бағалау: MCQ, SC |
5 |
0,17 |
|
|
Нозобірліктердің клиникасы, жіктемесі, диагноз конструкциясы негізіндегі нозобірліктер мысалдары |
|
|
|
|
Аралық бақылау 2 |
50% күндік баға + 40% БӨЖ+ 10% сабаққа қатысуы |
|
|
|
|
Жалпы сағат саны |
|
90 |
3,0 |
Интерннің оқытушымен бірге өзіндік жұмысының (ИОӨЖ) тақырыптық жоспары
|
№ |
Тақырыптың аталуы |
Өткізу түрі және бағалау |
Ұзақтығы | |
|
сағат |
кредит | |||
|
1 |
Халықтың нысаналы топтарын профилактикалық медициналық тексеру. Тіркелген халықтын ауруларға алып келетін мінез- құлықтық қауіп факторларын ерте анықтау және мониторингілеу және анықталған қауіп факторларын төмендетудағдыларына үйрету; салауатты өмір салтын қалыптастыру және насихаттау. Әйел денсаулығын ұрпақты болу үшін сақтау: отбасын жоспарлау, қаламаған жүктілік алдын алу мен қауіпсіз аборт, экстрагениталды патологиясы бар фертилдік жастағы әйелдерді динамикалық бақылау, жүкті әйелдерді антенаталдық бақылау, босануға дайындау, босанған әйелдерді кеш босанғаннан кейінгі бақылау. |
Курация жасау, жалпы тәжірибелік дәрігер жұмысындағы медициналық құжаттармен танысу және толтыру. Клиникалық жағдайды талдау (CWS-clinical work sampling); емханада интерн жұмысын, портфолио бағалау. |
4 |
0,13 |
|
2 |
МСАК учаскесі деңгейінде инфекциялық аурулардың алдын алу: профилактикалық егулер жүргізу; бекітілген халықтың арасында иммундық-профилактика мәселелері бойынша, соның ішінде вакцинациядан бас тартқан адамдармен түсіндіру жұмыстарын жүргізу, дер кезінде сырқаттанғандарды анықтау; инфекциялық аурулар ошақтарындағы санитарлық-эпидемияға қарсы және санитарлық-алдын алу іс-шаралар, инфекциялық ауруларды белсенді анықтау Туберкулез дертің алдын алу, белсенді ерте анықтау және диагностикалау. МСАК ұйымы АИТВ инфекциясының бар-жоғына эпидемиологиялық және клиникалық айғақтар бойынша тексеру. Обыр алды және онкологиялық аурулардың алдын алу және белсенді ерте анықтау жөніндегі іс-шаралар кешені. Психикалық және мінез- құлықтық бұзылулармен ауыратын науқастардың профилактикасы және белсенді ерте анықтау іс-шаралар кешені |
Курация жасау, жалпы тәжірибелік дәрігер жұмысындағы медициналық құжаттармен танысу және толтыру. Клиникалық жағдайды талдау (CWS-clinical work sampling); емханада интерн жұмысын, портфолио бағалау. |
4 |
0,13 |
|
3 |
Жөтел симптомындағы синдромдық ізденіс алгоритмі: - жоғарғы тыныс жолдары кілегей |
Курация жасау, жалпы тәжірибелік дәрігер жұмысындағы медициналық |
4 |
0,13 |
|
|
қабатының тітіркену синдромы: жіті респирациялық аурулар; тұмау;синуситтер; фарингиттер; ларингиттер; трахеит; бөгде дене; неотүзілімдер т.б. -бронх өткізгіштігінің бұзылу синдромы немесе бронх кілегей қабатының тітіркенуі: ГЭРА (ГЭРБ); жедел және созылмалы бронхиттер; бронхиолит (ұстамалы жөтел); өкпенің созылмалы обструкциялық ауруы (ӨСОА-ХОБЛ); бронхтық астма, бронхоэктаз ауруы мен екіншілік бронхоэктаздар; бронх ісіктер; Нозобірліктердің клиникасы, жіктемесі, диагноз конструкциясы |
жүктеу/скачать 421,36 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
