Студенттің оқытушымен өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары
СОӨЖ тақырыбының атауы
|
Сабақтың мақсаты
|
Сабақ өткізу түрі
|
Тапсырманың мазмұны
|
Ұсынылатын әдебиет
|
1. Пәнге кіріспе.
|
Пәннің мақсаты мен міндетін анықтау
|
ҚМТУ кітапханасын
да каталогпен жұмыс жасау және оқу әдебиетінің библиографиялық тізімін жасау
|
Пәні, мақсаты және міндеттері.
Қазіргі Қазақстанның тарихын кезеңдеу.
Тарихи қайнаркөздер мен тарихнаманы, «Қазақстанның қазіргі заманғы тарихының» терминологиялық аппаратын талдау.
|
Нег.: [1], [2], [3], [4], [5], [6-13]
Қос.: [1], [2], [4], [10-11], [14], [17], [19-20], [24], [26-27], [30-37], [45-54],
|
2.Қазақстандағы тәуелсіздіктің тарихи алғышарттары: ұлттық мемлекет құру идеяларының кезеңдері.
|
XXғ. басындағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуы мәселелері бойынша құжаттарды талдау
|
Тақырып бойынша эссе жазу және талқылау
|
1.Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық жағдай.
2. Қазақ жеріндегі өнеркәсіп орындарының дамуы және оның отарлық сипаты.
3. ХVIII ғ. аяғы- ХIХ ғ. бас. Қазақстандағы отаршылыққа қарсы ұлттық көтерілістердің мақсаттары, ерекшеліктері және тарихи сабақтастығы.
|
Нег.: [1],[2], [3], [4], [6-13]
Қос.: [1], [2], [4], [10-11], [14], [17], [19-20], [24], [26-27], [29-33], [39-47]
|
3. Қазан төңкерісі және Кеңестік өкіметтің орнауы
|
Түріктілді авторлардың еңбектеріндегі қазақ халқының қалыптасуы кезеңдері мен тәуелсіздік идеясының дамуын талдау және зерделеу
|
Конспект дайындау
|
1. Салдар себептері
2. М. Шоқайдың естеліктері
3. Мұсылман бюросы және Түрік комиссиясы.
|
Нег.: [1],[2], [3], [4], [6-16]
Қос.: [1], [2], [4], [10-12], [15], [20], [25-30], [33], [47-54]
|
4. Фашистерден Отанды қорғау соғысының басталуы.
|
Қазақ зиялыларының еңбектерінде Алаш және Түркістан автономияларының құрылуын, Кеңес үкіметінің орнауын талдау және зерделеу
|
Рефераттарды
қорғау
|
1. Қазақстандықтар - Кеңес Одағының Батыры -ата-бабаларының ерліктері.
2. Түркістан легионының тарихы.
М.Шоқайдың соғыс жылдарындағы қызметі.
3. Екінші дүниежүзілік соғыстың нәтижелері мен сабақтары
соғыс.
|
Нег.: [1],[2], [3], [4], [5-13]
Қос.: [1], [2], [4], [10-11], [14], [17], [21-36], [40], [46-54]
|
5. Орталықтың этнодемографиялық саясаты
|
XXғ. 20-30жж. Қазақстандағы реформалардың ерекшелігі мен салдарларын анықтау.
Қазақстан халқының Ұлы Отан соғысы (1941-1945жж.) жылдарындағы фашистіқ Германияға қарсы Ұлы Жеңіске қосқан үлесі жөнінде білім алу
|
Конспект жазу
|
1. Төл құжат режимі ішкі көші-қонда қазақтардың ауылдан қалаға көшуіне кедергі ретінде.
2. Экологиялық дағдарыс
3. Мәдениет және ғылым.
|
Нег.: [2], [3], [4], [6-16]
Қос.: [1], [2], [4], [10-11], [14], [17], [19-20], [23], [26-28], [30-36], [38-41], [49-54]
|
6. Экономикалық және саяси өмірдегі ауқымды идеологиялық өзгерістер
|
ХХ ғ. екінші жартысындағы Қазақстандағы реформалардың ерекшеліктері мен салдарын анықта
|
Рефераттарды
қорға
|
1. «Қайта құру» мен «жариялылықтың» экономикаға әсері.
2. Д.А. Қонаевтың Қазақстан Коммунистік партияның Орталық комитетінің бірінші хатшысы қызметі
3. Алаш қозғалысы қайраткерлерінің ресми ақталу
|
Нег.: [1],[2], [3], [4], [6-13]
Қос.: [1], [2], [4], [10-11], [14], [17], [19-20], [24], [26-27]
|
7. Тәуелсіздік ұлттық және мемлекеттік құрылыс факторы ретінде.
|
Тәуелсіздік жылдарындағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық және мадени дамуы туралы білімді тереңдету
|
Эссе жазу және таблица құру
|
1. Үкiметтiң негiзгi үш тармағы: Президент, Парламент және Үкiмет
2.ҚР-ының рәміздерін бекіту
- ту, елтаңба, әнұран. Республиканың Қарулы күштерін құру туралы заң.
Қазақстан Ұлттық армиясының құрылуы.
3. ҚР Президенті Н. Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы.
|
Нег.: [1],[2], [3], [4], [6-13]
Қос.: [1], [2], [4], [10-11], [14], [17], [19-20], [24], [26-27], [46-54]
|
8. Қазақстанның экономикасын дамыту үшін шетелдік инвестицияларды тарту.
|
Қазақстан Республикасының даму ерекшеліктерін анықтау
|
Баяндама жазу
|
1. Н.Ә.Назарбаевтың қанатты нұсқамасы – «ең әуелі экономика – сонан соң –
саясат».
2. Президенттің ел халқына Жолдауы: «Бәсекеге қабілетті Қазақстан үшін,
бәсекеге қабілетті экономика үшін, бәсекеге қабілетті халық үшін» және оның
маңызы.
3. ЭСПО-2017 өткізудің Қазақстан үшін маңызы.
|
Нег.: [1],[2], [3], [4], [6-13]
Қос.: [1], [2], [4], [7], [10-11], [14], [17], [19-20], [24], [26-27]
|
9. Әлеуметтік реформалар және әлеуметтік жаңғырту.
|
Мемлекеттік бағдарламалар, реформалар және әлеуметтік қолдаулардың рөлін көрсету
|
Баяндама жазу және қорғау
|
1. Халықтың әлеуметтік жағдайын қамтамасыз етудің жаңа стратегиясы.
2. Білім беру жүйесінің мазмұнын жаңарту.
3. Жаңа қалыптастыру
ғылым мен ғылым мен техниканың дамуына көзқарас.
|
Нег.: [1],[2], [3], [4], [6-13]
Қос.: [1], [2], [4], [10-11], [14-54]
|
10. Қазақстан Республикасының азаматтық және ұлттық келісімін бекіту.
|
Қазақстандық бірегейліктің қалыптасуы ерекшелігі мен салдарларын анықтау
|
Мультимедиялық презентация дайындау
|
1. «Нұрлы көш» бағдарламасы және
отандастардың қайтып оралуы.
2. «Ұлтаралық татулық – Қазақстан Республикасында тәуелсіздік пен
демократияны нығайтудың негізі.
3. ҚХА құрылуы.
|
Нег.: [1], [2], [3], [4], [6-13]
Қос.: [1], [2], [3-4], [10-11], [14], [17], [19-20], [24], [26-27], [46-54
|
11. Қазақстан Республикасының әлеуметтік-саяси өмірін демократияландыру.
|
Қазақстандағы көп партиялық жүйенің ерекшеліктерін анықтау.
Қазіргі Қазақстан дамуының алға басуларын көрсету
|
Конспект жасау
|
1. ҚР-ның ақпараттық саясаты, БАҚ-тың дамуы.
1. Жалпыұлттық бағдарлама
саяси реформалар.
3. ҚР-ның жастар саясаты.
|
Нег.: [1], [2], [3], [6-13]
Қос.: [1], [2], [3], [4], [10], [11], [28], [14-54]
|
12. Тарихтағы «ақтаңдақтарды» жою.
|
Жазба және ауызекі қайнаркөздерінде Қазақ хандығының қалыптасуын зерделеу
|
Эссе жазу
|
1. «Мәдени мұра» мемлекеттік бағдарламасы.
2.Ұлы дала елі
3. Қазақ хандығының 550 жылдығын тойлауда әлеуметтік-мәдени парадигмалар туралы пікірлерді қайта қарау.
|
Нег.: [2], [3], [4], [6-16]
Қос.: [1], [2], [4], [10-11], [14], [17], [19-20], [24], [26], [27]
|
13. Қазақстан Республикасының бейбітшілікті қолдау жөніндегі миссиясы
|
Қазақстан Республикасының сыртқы экономикалық ынтымақтастығының және инвестициялық қызметінің ерекшеліктерін анықтау.
|
Слайд дайындау
|
1. ҚР-ның халықаралық деңгейдегi миссиясы мен үлесi.
2. Қазақстан және ЕурАзЭҚ
3. Соғыс, ядролық қару мен терроризмге қарсы шаралар
|
Нег.: [1],[2], [3], [4], [6-13]
Қос.: [1], [2], [4], [10-11], [14], [17], [19-20], [24], [26], [27], [46-54]
|
14. Тұңғыш Президентдің мемлекеттің жаңару жолындағы бастамалары
|
ҚР Тұңғыш Президенті Н.Ә.Назарбаевтың тәуелсіз Қазақстанды құруы мен қалыптастырудағы қызметіне талдау жасау
|
Эссе жазу
|
1. Қазақстанның даму жолы.
2.ҚР Президентінің халыққа Жолдауының мағынасы.
3. Н.Ә.Назарбаевтың еңбектері.
|
Нег.: [1],[2], [3], [4], [6-13]
Қос.: [1], [2], [4], [10-11], [14], [17], [19-20], [24], [26], [27], [46-54]
|
15. «Мәңгілік ел» - ата-бабаларының мұрасына енген қазақ халқының арманы.
|
Қоғамдық сананы жаңғырту мәселесіне талдау жасау.
|
Баяндама жазу
|
1. «Мәңгілік ел» ұлттық идеясының мәні мен маңызы.
2. «Мәңгілік ел» идеясының негіздері
3. «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» міндеттері.
|
Нег.: [1], [3], [4], [6-13]
Қос.: [1-24], [26-27], [29-35], [44-50]
|
Достарыңызбен бөлісу: |
