Жасалған жұмыстардың саны
Дәрістегі белсенділік
|
100
|
15
|
Семинардағы (практикалық жұмыстағы белсенділік)
|
100
|
15
|
СОӨЖ-дағы белсенділік
|
100
|
15
|
СӨЖ орындауы
|
100
|
15
|
Жеке тапсырмалар
|
100
|
2
|
Рубеждік бақылау
|
100
|
2
|
Аралық аттестация (Р1, Р2)
|
100
|
Барлық бағалардың орта арифметикалық сомасы
|
Ағымдық бақылау
|
(Р1+Р2)/2
|
|
Емтиханға жіберілетін рейтинг
|
Ағымдық бақылау * 0,6
|
|
Қорытынды бақылау (емтихан)
|
100*0,4
|
|
Қорытынды
|
Емтиханға жіберілетін рейтинг + қорытынды нәтиже
|
|
Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші - 40%).
Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максималды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады.
Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді.
Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша)
Студенттердің білім, біліктіліктері мен дағдылары төмендегіше бағаланады:
A-
|
3,67
|
90-94
|
өте жақсы
|
B+
|
3,33
|
85-89
|
жақсы
|
B
|
3,0
|
80-84
|
B-
|
2,67
|
75-79
|
C+
|
2,33
|
70-74
|
қанағат
|
C
|
2,0
|
65-69
|
C-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
қанағаттанарлық
|
Студенттердің білімін тапсырмалар бойынша тексеру және емтихан сұрақтары.
1. Наполеон, А.Македонский, Жанна Д,Арк, Шынғыс хан сияқты тұлғаларды Л.Н. Гумилев кім деп атады ?
2. Этнопсихологияның даму кезеңі
3. Этностық тұлға
4. Триандис бойынша бір топтың екінші топ мәдениетінен айырмашылықтары қалай аталынады ?
5. Әртүрлі топтардың өзіндік мәдени тұлғаларын сақтай отырып, ортақ бір қоғамға қосылудағы үйлесімді принцип
6. Этнос өкілдерінің өз еріктерімен сол территориядан кетуі қалай аталынады.
7. “Менің бақытым үшін жеуге көкөніс пен күріш, ішуге су, өзімде басым болса болғаны” деген сөздердің авторы
8. Этномәдени кеңістік түсінігі
9. Этностық белгілермен, қызығушылықтарымен топтардың қарама-қарсы топтарға бөлінуі
10. Этнопсихология зерттейтін проблема
11. Этнопсихологияның негізін салушы
12. Әртүрлі мәдениет өкілдерінің ұқсастықтары мен айырмашылықтарын зерттейтін ғылым.
13. Ұлт қоғамның арасындағы келісімге келудің негізгі формасы немесе конфликттің аяқталуы, бұл…
14. Ассимиляция термині. Вербальды емес қарым-қатынас функциясы.
15. Қазақстанда неше ұлт бар ?
16. Ұжымдық мәдениеттің кемшілігі.
17. Әділеттілік нормасына жататын белгі.
18. Этикалық өзіндік сана.
19. Салт-дәстүр дегеніміз.
20. Этностық стереотип.
21. Этникалық топ мүшелерін жойып жіберу ұғымы.
22. Жоғарғы ерік-жігерге қабілетті ұлт.
23. Этносаралық қатынастар.
24. Өзінің мәдениеті арқылы басқалардың мінез-құлқын қабылдау мен интерпретациялау.
25. Қандай мәдени құндылықтар ұлттар мәдениеттерінің ерекшеліктерін көрсетеді ?
26. Өзіне тән қасиеттерді басқа ұлт өкілдеріне саналы немесе санасыз түрде көшіруі, бұл…
27. Этнопсихология пәнінің мақсаты.
28. Әр ұлттың ғасырлар бойы қалыптасқан өзіндік ұлттық өнері.
29. Адамның қоғамда әлеуметтік статусының айырым белгісі бойынша санаттарға бөлінуі.
30. Этникалық сәйкестік (идентичность) термині қай ғасырдан бастап қолданыла бастады.
12. ОҚУ САБАҚТАРЫНЫҢ БАҒДАРЛАМАЛЫҚ ЖӘНЕ МУЛЬТИМЕДИИЛІК ҚАМТАМАСЫЗДАНДЫРУ
Бап Баба С. Жантану негиздери:Электронды окулык .-Алматы: Юридическая литература,2003.
Асмолов А.Г. Размышления о психологии личности(начала неклассической психологии):цикл видеолекций.-М.:НТЦ"Обучающие технологии". Лекция 2.:Образ человека в культурно-исторической психологии Л.С.Выготского.-1997.
Асмолов А.Г. Размышления о психологии личности (начала неклассической психологии):цикл видеолекций.-М.:НТЦ"Обучающие технологии". Лекция 10:От культуры полезности к культуре достоинства.Мир психоанализа.-1997.
http://aboutnlp.ru
psychology.net.ru
azps.ru
psi.webzone.ru
psyportal.info
psylib.org.ua
http://www.psytest4u.ru
www.gumer.info
13. АРНАУЛЫ АУДИТОРИЯ, КАБИНЕТ ЖӘНЕ ЛАБОРАТОРИЯЛАР ТІЗІМІ
№ 7 корпус 216, 217 аудиториялар, «Парадигма» орталығы – 221 аудитория, «Тезаурус» психологиялық кабинеті
Достарыңызбен бөлісу: |