синдромнан күдікті болған нозобірліктердің диагноздық-емдеу хаттамаларын зерттеп, жаттау (Денсаулықты дамыту Республикалық орталығының – РЦ РЗ – медэлемент порталы). Оларды күнделікке түсіру.
ІІІ. Қорытынды бөлім.
Қорытындытестілеу.
Клиникалық жағдайлар шешу барысында ДЕХ (ПДЛ) жұмыс істеу.
Тақырыптың жоспары, ашу маршруты, кілттік тұжырымдар менсөздер. Тақырыбы: ЖүректегішуларПән: Жалпы дәрігерлік тәжірибе 1
Тақырыптүрі,ұзақтығы:тәжірибелік, оқытушының бақылауымен өзіндік жұмыс 8 сағ.
Сабақтың мақсаты:
Когнитивтідомен: жүрек шулары симптомы негіз болатын жетекші синдромдар арқылы күдікті болатын нозологиялық бірліктерге диагноздық ізденіс – жүргізу, яғни синдромдық диагноздық алгоритмді игеру. Науқастың зерттеу жоспарын ұтымды құру арқылы дифференциялық диагнозға дайындау.
Психомоторлы домен: БМСК-ПМСП (біріншілік медициналық-санитарлық көмек – первичная медико-санитарная помощь) мекемелері дәрігерлері атқаратын шараларды ҚР ДСМ ДД РО (РЦ РЗ МЗРК) нозологиялық бірліктерінің диагноздық емдеу хаттамаларына (ДЕХ) сай көрсетуді игеру.
Аффективтідомен: жүрек шулары симптомымен жиі сипатталатын нозологиялық бірліктер ЖДП дәрігерінің тәжірибесінде жиі кездесетіндіктен, уақытында анықталмаған ақаулардың ЖШ жалғасатынын, оның мүгедектікке алып келетінін есепке ала отырып, тақырып ақпараттарын игерудің маңыздылығын санамен түсіну.
І. Кіріспе бөлім (базалық пәндерден қайталау тұжырымдары). Бейне баян: жүрек аускультациясы.).4-5 курс ішкі аурулар пәнінен ЖСРА, ревматизмік жедел және қайталанған қызбалар, инфекциялық эндокардит, аорта атеросклерозы, тума ақаулар, т.б. аталған симптомдармен сипатталатын нозологиялықбірліктердіңдиагноздықконструкцияларынүйрену