Итоговый уровень определяется по результатам всех четырех заданий: Высокий – если четыре «+»
Низкий – если четыре «-» или два «-» и два «+-»
Средний – все остальные варианты
III. Образные представления. Способность ребенка к образным представлениям обнаруживается с помощью двух методик:
А) Собирание разрезных картинок. Ребенку предъявляется разрезанная картинка (сначала сложный вариант) и дается инструкция: «У меня была картинка, но она сломалась. Помоги мне ее сложить». Если ребенок не справляется, то дается упрощенный вариант.
Картинки должны быть размером не менее 10х15, цветные, с крупными деталями. Разрезаются они следующим образом:
Сложный вариант: Упрощенный вариант:
