2.1.Химиялық есептердің типтері
Сан есептері. Сандық мәліметтер заттармен құбылыстарды сан жағынан сипаттай отырып, химияны оқытудың білім мен тәрбие беру оқушыларды дамыту міндеттерін қарастырады.
Есеп шығару барысында түсіну, талқылау, ой тұжырымын жасау және дәлелдеуге тура келеді. Салыстыру, талдау, жинақтау, жалпыдан жекеге, жекеден жалпыға ауысуын бақылау, ойлау қызметін белсендіріп, оқушылардың ақыл-ойын дамытады, зияткерлік біліктері мен дағдыларын қалыптастарады. Шаповаленко С.Г. оқу материалының сипаты (заң, теория, ұғым), түрі (ерітінділер) және символикасы (химиялық формула, теңдеу) бойынша сан есептері жеті типке бөлуге болады:
Тәжірибе мәліметтері, масса сақталу заңы және құрам тұрақтылық заңы бойынша есептеулер;
Заттың қарапайым және нағыз формуласын табу;
Химиялық формула бойынша есептеулер;
Химиялық теңдеулер бойынша есептеулер;
Ерітінділер дайындау және олардың қанықпасын анықтауға байланысты есептеулер;
Газдың тығыздығы бойынша молекулалық массасын, молекулалық массасы бойынша тығыздығын және қалыпты жағдайда газдардың көлемін есептеу;
Аралас есептер
2.2.Мектеп бағдарламасының сандық есептердің барлық типтерін табыңыз. Олар оқу жылдарында қалай бөлінеді (7-11 сынып)?
Достарыңызбен бөлісу: |
