Оқылым
Нұсқау: «Мәтінді мұқият оқып, мәтінге берілген тапсырмаларды орындаңыз».
Учитель Кун и его учение
Китайская культура вот уже почти 2000 лет находится под влиянием идей Конфуция. Родился учитель Кун (так буквально переводится его имя) на территории царства Лу (современная провинция Шаньдун) в эпоху династии Восточной Чжоу.
Разочарованный социальным и политическим неустройством того времени, Конфуций более 30 лет путешествовал по различным государствам в надежде убедить их правителей воспользоваться его учением для установления мира и социальной гармонии. Позже он вернулся в царство Лу, где до последнего вздоха проповедовал простым людям. Лишь спустя несколько веков правители династии Хань (206 год до н.э. – 220 г. н.э.) приняли его теории в качестве принципов управления страной.
Учение Конфуция сочетало в себе новизну и консерватизм. В древних текстах он обнаружил свод этических норм и принципов взаимоотношений, основанных на такой добродетели, как выполнение личного долга ради всеобщего блага. Примером он считал отношения между родителями и детьми: любовь и забота сочетаются с послушанием и сыновним долгом.
Подобные взаимоотношения существуют и между другими людьми, например, между мужем и женой, правителем и министром. Полное равенство возможно только между друзьями. Конфуций проповедовал и такие добродетели, как человеколюбие, преданность, искренность, справедливость.
В основе конфуцианских канонов лежат «Пять книг» и «Четверокнижие». «Пять книг» представляли собой тексты, по которым Конфуций занимался со своими учениками. «Книга перемен» (Ицзин) описывала метафизическую структуру Вселенной и взаимоотношения между людьми и космосом; «Книга исторических преданий» (Шуцзин) содержала примеры управления государством в «золотом веке»; «Книга песен» («Шицзин») служила пониманию людских сердец; «Книга церемоний» («Лицзин») давала наставления по правильному поведению; «Летопись весны и осени» («Чуньцю») включала оценки благоприятного правления, принадлежащие самому Конфуцию.
В «Четверокнижии», составленном ученым-неоконфуцианцем Чжу Си (1130-1200), были суммированы идеи Конфуция; в частности, в него вошли «Беседы» (Луньюй) – собрание бесед и высказываний Конфуция, собранных его учениками, и труды одного из последователей Конфуция – Мэн-цзы. Конфуцианские классические тексты долгое время служили основными текстами на имперских экзаменах: их заучивали наизусть. Многие фразы и афоризмы из этих текстов вошли в бытовую речь и были известны не только высокообразованным людям, но и неграмотным.
|
1. Название одного из главных философских трудов Конфуция «Пять книг» может звучать по-гречески
A) пенталогия
B) дилогия
C) альбом
D) трилогия
E) кодекс
|
2. Идеи Конфуция нашли своё отражение в «Четверокнижии» Чжу Си, составленном в
A) XII веке нашей эры
B) I веке до нашей эры
C) XVI веке нашей эры
D) XIV веке нашей эры
E) I веке нашей эры
|
3. Чужды учению Конфуция
A) гуманизм
B) доброта
C) нравственность
D) культ сильной личности
E) традиционные ценности
|
4. Слово «церемония» в названии одного из трудов означает
A) порядок совершения чего-либо
B) торжественный обряд
C) жизненный уклад
D) ритуал
E) этические нормы
|
5. Основные идеи учения Конфуция передавались
A) через императорские указы
B) через печатные издания
C) через глашатаев
D) из уст в уста
E) через театральные представления
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |