Мағынаны ажырату
1-топ.
Повес Академик алтынай Сүлейменованың туған аулына салынған мектептің ашылу салтанатына келуінен басталан оқиға неліктен лирикалық шегініспен өрбиді? Бұл мәселені ұлттық мүдде тұрғысынан талдаңыз.
2-топ.
Алтынай – он беске толмай қалыңмалдың құрбаны болған қыздардың бірі. Кейіпкер бойындағы адамгершілік қасиеттерін талдаңыз.
Алтынайдың ғылым жолына келеріндегі басына түскен қиыншылықтары көп болады. Алтынайдың осы жолдағы әрекеттерін ұлттық мүдде тұрғысынан талдаңыз.
3-топ.
Дүйсен – шалғайда жатқан ауылға ХХ ғасырдың басында білім нәрін алып келген шамшырақ болса, Алтынай – ұстаз ұлағатын ұлықтаған, елінің жарқын болашағына кенген білікті де білімді жан. Дүйсен мен Алтынайдың бойындағы қасиеттер ұлттық мүддемізге қалай әсер етеді?
Топпен жұмыс
1-топ
Алғашқы мектептер мен қазіргі таңдағы білім беру мектептерін салыстырады.
2-топ
«Алғашқы ұстаз» кітабына буктрейлер (ағылш. booktrailer – кез-келген кітап туралы еркін көркем түрде баяндайтын қысқа бейне-ролик) жасау.
3-топ
«Менің алғашқы ұстазым»
тақырыбында жұпта әңгіме-сұхбат жүргізу.
Сұрақтарға жауап бере отырып өткен тақырыпты ауызша пысықтайды.
Топаралық бағалау. Дайын критерий бойынша бағалап шығады және топтарға кері байланыстарын береді.
Топтасқан оқушылар мәтінге байланысты өз пікірін білдіріп, қорытынды шығарады.
|
Дескриптор:
1.Повестің «Алғашқы ұстаз» деп аталғанына түсінік береді.
2. Повестегі көтерілген мәселелерді болжайды
Дескриптор:
Дескриптор:
|
Фильмнен үзінді
|
Сабақтың соңы
7 мин
|
|
