Тақырыбы:
|
«Жүзден жүйрік»
(Талантты және дарынды балаларды анықтауға арналған топтық жұмыс)
|
Сілтеме:
|
ІІ деңгейлі білім жетілдіру курсы мұғалімге арналған нұсқаулық. Әлемдікжелі. Видеожазбалар.
|
Мақсаты:
|
Дарындыжәнеталанттыбалалардыанықтаудамұғалімдергекөмекші-нұсқау беру.
|
Оқунәтижесі:
|
Дарындыжәнеталанттыоқушылардыдамытужолдарынанықтайды.
|
Сабақтақолданылатынкөрнекіліктер:
|
Стикерлер, интербелсендітақта, маркер.
|
Негізгіидеялар:
|
Дарындыжәнеталанттыоқушыларменжұмысістеуәдіс-тәсілдерітуралыжұмысжүргізу.
|
Тапсырмалардыңтүрлері
|
Тапсырманы орындау барысында қолданылатын тәсілдер.
|
|
Оқушы іс әрекеті
|
Мұғалім іс әрекеті
|
|
Ашылуы. «Мәдениет саудасы» тренингі
|
Оқушыларды шеңбер бойына орналастыру арқылы тілек айту.
|
1-тапсырма
|
Мақсаты: оқушылардың шығармашылық қабілетін анықтау. Логикалық дарындылықты анықтау.
|
«Қара жәшік»
|
Қара жәшіктен куб шығады. Тапсырма 3 топқа бірдей
|
|
Сұрақ. Математика пәнінің мұғалімі Шинтемирова А.К
|
Кубтың әрбір қыры қызыл немесе қара түске боялды. Бұл жерде кубтың әрбір жағының ең болмағанда бір қыры қара түске боялып шыққан. Кубтың ең аз дегенде неше қыры қара түске боялуы мүмкін.
|
Жауабы: 3
|
|
