Основы бизнеса и предпринимательства



бет128/197
Дата14.04.2024
өлшемі27,49 Mb.
#200793
1   ...   124   125   126   127   128   129   130   131   ...   197
Байланысты:
Вариативные курс новый

Начало урока
2мин.

3 мин
3 мин.



1.Орг.момент
Приветствие “Здравствуйте!”
Учащиеся поочередно улыбаются смотря на
своего соседа, начиная с больших пальцев и говорят: Здравствуйте! (похлопают в ладоши). 2.Актуализация знаний
(К) «Мозговой штурм»
Начать разговор с учащимися об известных им понятиях «деньги», «богатство» («роскош»), используя связку вопросов:
- Что такое респектабельность?

  • Для чего существуют понятия эксплуатация человека человеком?

  • Какие факторы эксплуатации вы знаете из истории?


3. Целепологание.
(И) Перечислить виды к слову -«свое дело»

  1. . «Карзина идей»

Учащимся необходимо распределить «урожай» по корзинам
Корзины:
Благо , человек, прибыль, любимое занятие
Урожай:
Как вы думаете, какой из этих факторов является самым главным.
Благо это и будет темой нашего урока. Что вам известно об этом факторе?
Как открыть свое дело
Любой бизнес начинается с идеи. Перед тем как открыть своё дело, стоит хорошенько задуматься о том, чем бы вы хотели заниматься и какие знания и опыт имеются. Опытные предприниматели говорят, что для формулировки бизнес-идеи нужно взять лист бумаги и написать десять вариантов, которые пришли в голову. Это называется «провести мозговой штурм». Затем нужно оценить каждый вариант, расписав его «плюсы» и «минусы». Составление бизнес-плана — одна из важнейших составляющих. Он поможет реально оценить свои возможности, наметить промежуточный и конечный результат.


Учащиеся поочередно улыбаются смотря на своего соседа

Отвечают на вопрос учителя



используя текст учебника отвечают на поставленный вопрос


(Ф) «Большой палец»







Середина урока

10 минут
2 минут


1 мин.



12 мин.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   124   125   126   127   128   129   130   131   ...   197




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет