Начало урока
2мин.
3 мин
3 мин.
|
1.Орг.момент
Приветствие “Здравствуйте!”
Учащиеся поочередно улыбаются смотря на
своего соседа, начиная с больших пальцев и говорят: Здравствуйте! (похлопают в ладоши). 2.Актуализация знаний
(К) «Мозговой штурм»
Начать разговор с учащимися об известных им понятиях «деньги», «богатство» («роскош»), используя связку вопросов:
- Что такое респектабельность?
Для чего существуют понятия эксплуатация человека человеком?
Какие факторы эксплуатации вы знаете из истории?
3. Целепологание.
(И) Перечислить виды к слову -«свое дело»
. «Карзина идей»
Учащимся необходимо распределить «урожай» по корзинам
Корзины:
Благо , человек, прибыль, любимое занятие
Урожай:
Как вы думаете, какой из этих факторов является самым главным.
Благо это и будет темой нашего урока. Что вам известно об этом факторе?
|