Прохождение практики направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
№
|
Код компетенции
|
Содержание компетенции (или ее части)
|
В результате прохождение практики обучающиеся должны:
|
Уметь
|
Владеть
|
Оценочные средства
|
1
|
ОК-1
|
способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности
|
Составить анализ
результатов проведенного лечения онкологических больных не менее чем в 3 квартальных отчетах.
|
-
|
Контрольные вопросы
|
|
ОК-2
|
способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности
|
-
|
Выступать на утренних конференциях с докладом о предстоящем лечении у онкологических больных (не менее 10 выступлений).
|
Контрольные вопросы
|
|
ОК-3
|
способность и готовность использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции
|
Организовать трудовую деятельность младшего медицинского персонала в процедурном кабинете.
|
-
|
Контрольные вопросы
|
|
ОК-4
|
Способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну
|
Проводить беседу с пациентом (не менее 3 больных) и их родственниками о поставленном онкологическом диагнозе и предстоящем лечении.
|
-
|
Контрольные вопросы
|
|
ПК-1
|
готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения онкологических заболеваний; их раннюю диагностику; выявление причин и условий их возникновения и развития; а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания
|
-
|
Составление плана диагностических манипуляций не менее чем у 10 больных
|
Тесты
Контрольные вопросы
|
|
ПК-2
|
готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за пациентами с онкологической патологией
|
-
|
Участвовать в проведении профилактических медицинских осмотров не менее чем у 10 пациентов
|
Ситуационные задачи
|
|
ПК-3
|
готовность к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях
|
Участвовать в проведении вакцинации не менее чем у 3 больных.
|
|
Тесты
|
|
ПК-4
|
готовность к применению социально - гигиенических методик сбора и медикостатистического анализа информации об онкологической заболеваемости
|
Провести не менее чем 3 статистических анализа эффективности лечения онкологических заболеваний различной локализации.
|
-
|
Тесты
|
|
ПК-5
|
готовность к диагностике онкологических заболеваний и неотложных состояний в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем
|
-
|
Участие в проведении комплексной диагностики не менее чем у 10 больных.
|
Тесты
Ситуационные задачи
|
|
ПК-6
|
готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании онкологической медицинской помощи
|
-
|
Участие в процессе лечения не менее чем у 10 больных.
|
Тесты
Контрольные вопросы
|
|
ПК-7
|
готовность к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации
|
Участие в занятиях по гражданской обороне (учебная тревога) не менее 3 раз.
|
-
|
Тесты
|
|
ПК-8
|
готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов с онкологической патологией, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении
|
-
|
Участие в проведении процедур магнитно-лазерной терапии не менее чем у 10 больных.
|
Ситуационные задачи
|
|
ПК-9
|
готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих, обучению пациентов основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, способствующим сохранению и укреплению здоровья, профилактике онкологических заболеваний
|
-
|
Участие в проведении профилактической беседы по обучению пациентов гигиеническим мерам после операции на брюшной полости не менее чем у 10 больных.
|
Контрольные вопросы
|
|
ПК-10
|
готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан в медицинских организациях и их структурных подразделениях
|
Составить не менее 3 анализов о деятельности профильного отделения по лечению опухолей различной локализации.
|
-
|
Контрольные вопросы
|
|
ПК-11
|
готовность к проведению оценки качества оказания онкологической помощи с использованием основных медикостатистических показателей
|
Участвовать в анализе качества оказания онкологической помощи с применением статистических методов не менее чем в 3 профильных отделениях.
|
-
|
Контрольные вопросы
|
|
ПК-12
|
готовность к организации
медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинской эвакуации
|
Уметь обеспечить средствами индивидуальной защиты больных при проведении учений по гражданской обороне.
|
-
|
Контрольные вопросы
|
4. Оценочные средства для контроля результатов прохождения практики.
4.1. Дневник (отчет) по практике.
4.2. Отзывы от базы практики (индивидуальны и/или обобщенные)
5. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики (печатные, электронные издания, интернет и другие сетевые ресурсы).
5.1. Перечень основной литературы
5.2. Перечень дополнительной литературы
