Основная профессиональная образовательная программа


Владеть следующими навыками



бет40/61
Дата28.01.2022
өлшемі0,78 Mb.
#115406
түріПротокол
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   61
Байланысты:
Radiologiya

Владеть следующими навыками:

- методиками приготовления радиофармацевтических препаратов;

- методиками хранения и утилизации радиофармацевтических препаратов;

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

Изучение дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих профессиональных (ПК) компетенций.

п/№

Шифр

компетенции



Содержание компетенции (или ее части)

В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:

Знать

Уметь

Владеть

Оценочные средства



ПК-1

готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя

формирование здорового образа

жизни,

предупреждение возникновения и (или)

распространения онкологических заболеваний; их раннюю диагностику; выявление причин и условий их возникновения и развития; а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания

организацию медицинской службы гражданской обороны, основы трудового законодательства;

  • правила по охране труда и пожарной безопасности;

  • санитарные правила и нормы функционирования учреждения здравоохранения;

  • знание и соблюдение принципов врачебной этики и деонтологии.

  • основы законодательства о здравоохранении и директивные документы, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения;

  • эпидемиологию онкологических заболеваний;

  • основные вопросы нормальной и патологической физиологии органов и систем организма, взаимосвязь функциональных систем организма и уровни их регуляции;

  • современные представления об этиологии опухолей, морфологических проявлениях предопухолевых процессов, морфологической классификации опухолей, механизмах канцерогенеза на уровне клетки, органа, организма;

клиническую симптоматику, макро- и микроскопическую характеристику доброкачественных и злокачественных опухолей основных локализаций, их и их родственниками; диагностику и принципы лечения;

  • клиническую симптоматику пограничных состояний в онкологической клинике, диагностику предраковых состояний и заболеваний;

  • основы первичной и вторичной профилактики заболеваний, метод массового скрининга для выявления рака;

  • формы и методы санитарного просвещения.

оформить утвержденные формы учетно-отчетной документации.

  • использовать в лечебной деятельности методы первичной и вторичной профилактики (на основе доказательной медицины) устанавливать причинно-следственные связи изменений состояния здоровья от воздействия факторов среды обитания;

  • содействовать организации профилактических осмотров по активному выявлению злокачественных новообразований.

  • самообучаться современным методам противораковой борьбы.

  • вести санитарно-просветительную работу среди населения.

- оптимизировать работу онкологической службы со структурами, занимающимися оказанием медицинской помощи при различных заболеваниях в общей лечебной сети (терапевтами, гастроэнтерологами, проктологами, урологами, педиатрами, отоларингологами, стоматологами, эндокринологами, окулистами, хирургами и др.).

  • организовать диспансерный учет у данной группы больных.

этикой общения с онкологическими больными

  • правовыми и законодательными по по специальности: организация онкологической помощи; знание структуры онкологической службы и основных принципов здравоохранения, прав, обязанностей, ответственности; владение планированием и анализом своей работы, принципами сотрудничества с другими специалистами и службами;

анализом комплекса клинических, лабораторных и инструментальных методов исследования, позволяющих: диагностировать наличие злокачественной неоплазии.

Тесты.

Контрольные вопросы.





ПК-5

готовность к

диагностике

онкологических

заболеваний и

неотложных

состояний в

соответствии с

Международной

статистической

классификацией

болезней и

проблем,

связанных со

здоровьем

правовые вопросы российского здравоохранения;

-принципы организации онкологической помощи в Российской Федерации;

-общие вопросы организации онкологической помощи населению, работы онкологических учреждений;

-принципы выявления групп «риска» по онкологическим заболеваниям; -проведение динамического наблюдения за больными и необходимого обследования и лечения;

-знание принципов врачебной этики и деонтологии;

-основы диагностики онкологических заболеваний (клинические, морфологические, цитологические, лучевые, иммунологические) -клиническую анатомию основных анатомических областей тела, закономерности метастазирования опухолей;


-получать информацию о заболевании, проводить обследование, выявлять общие и специфические признаки заболевания;

-определять показания к госпитализации и организовать прием онкологических больных в

онкологическом диспансере;

-собрать жалобы и анамнез;

-определять формулировку и обоснование предварительного

диагноза всех заболеваний, имеющихся у больного: оценку степени их тяжести и экстренности лечения;

-объективно исследовать больного по всем органам и системам, в том числе с использованием основного врачебного инструментария;

-определять необходимость

специфических методов исследования (лабораторных, рентгенологических, лучевых, функциональных); -организовать консультацию больного другими специалистами, осуществлять консультацию больных с подозрением на онкологию;

-организовать неотложную помощь в экстренных ситуациях;

-оформлять медицинскую

документацию, предусмотренную законодательством по

здравоохранению, составить отчет о своей работе.

-изучить заболеваемость и смертность от злокачественных опухолей различных локализаций, их место в структуре онкологических

заболеваний, а также состояние диагностики и лечения

злокачественных опухолей данных локализаций в РФ; запущенность, причины диагностических ошибок и пути их устранения.


-методом статистического анализа анализировать онкологическую

заболеваемость, временную утрату трудоспособности, эффективность проводимой профилактики,

применяемых методов и средств диагностики больных в условиях стационара и поликлиники);

-методами клинического обследования онкологических больных (осмотра, сбора анамнеза, пальпации, перкуссии, аускультации);

-основами медицинской информатики и компьютерной техники; алгоритмами постановки диагноза (первичная и уточняющая диагностика злокачественных опухолей);

-анализом комплекса клинических, лабораторных и инструментальных методов исследования, позволяющих диагностировать наличие злокачественной опухоли, определить степень ее распространенности;

- техникой пункционной и

эксцизионной биопсии, маркировки и доставки биопсийного и операционного материала;

-оформлением документации для морфологического исследования, методами операционной диагностики (биопсии опухоли)


Тесты.

Ситуационные задачи.






ПК-6

готовность к применению радиологических методов диагностики и интерпретации их результатов

-основы дозиметрии ионизирующих излучений, включая текущий дозиметрический контроль;

-нормы радиационной безопасности;

-порядок действий в аварийных ситуациях;

-назначение, принципы работы и структуру основных подразделений радиологического отделения и радиоиммунологических лабораторий;




определять медицинские показания и противопоказания к проведению радиологических исследований;

-составлять рациональный план радиоизотопного обследования пациента;

-выбирать методику радиоизотопного исследования соответственно поставленным клиническим задачам;

- подготовить пациента к исследованию;

- работать на гамма-камерах;

-проводить радиоиммунологический анализ;

-выполнять исследование с соблюдением требований медицинской этики и норм радиационной безопасности;

-работать с программами обработки и анализа сцинтиграмм;




получения , обработки и анализа полученных медицинских изображений;

- подготовки компонентов тест-систем и протоколов для проведения радионуклидного микроанализа;

- оформления протокола исследования и формулирования медицинского заключения;

- работы с современными компьютерными программами, применяемыми для обработки, анализа и архивирования медицинских изображений;

- работы с современными литературными источниками по радиологии с целью постоянного повышения своего профессионального уровня;


Тесты.
Контрольные вопросы.



ПК-7

готовность к применению радиологических методов лечения

-основы дозиметрии ионизирующих излучений, включая текущий дозиметрический контроль;

-нормы радиационной безопасности;

-порядок действий в аварийных ситуациях;

-назначение, принципы работы и структуру основных подразделений радиологического отделения и радиоиммунологических лабораторий;




определять медицинские показания и противопоказания к проведению радиологических исследований;

-составлять рациональный план радиоизотопного обследования пациента;

-выбирать методику радиоизотопного исследования соответственно поставленным клиническим задачам;

- подготовить пациента к исследованию;

- работать на гамма-камерах;

-проводить радиоиммунологический анализ;

-выполнять исследование с соблюдением требований медицинской этики и норм радиационной безопасности;

-работать с программами обработки и анализа сцинтиграмм;




получения , обработки и анализа полученных медицинских изображений;

- подготовки компонентов тест-систем и протоколов для проведения радионуклидного микроанализа;

- оформления протокола исследования и формулирования медицинского заключения;

- работы с современными компьютерными программами, применяемыми для обработки, анализа и архивирования медицинских изображений;

- работы с современными литературными источниками по радиологии с целью постоянного повышения своего профессионального уровня;

Тесты.

4. Разделы дисциплины и компетенции, которые формируются при их изучении:

5. Распределение трудоемкости дисциплины.

5.1. Распределение трудоемкости дисциплины и видов учебной работы по семестрам:

5.2. Разделы дисциплины, виды учебной работы и формы текущего контроля:

5.3. Распределение лекций по семестрам:

5.4. Распределение тем практических занятий по семестрам:

5.5. Распределение тем семинаров по семестрам:

5.6. Распределение самостоятельной работы (СРС) по видам и семестрам:

5.7.Распределение самостоятельной работы по темам и семестрам

6. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения дисциплины.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (печатные, электронные издания, интернет и другие сетевые ресурсы).

7.1. Перечень основной литературы*:

7.2. Перечень дополнительной литературы*:

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

9. Образовательные технологии в интерактивной форме, используемые в процессе преподавания дисциплины:

9.1. Примеры образовательных технологий в интерактивной форме:

9.2. Электронные образовательные ресурсы, используемые в процессе

Рабочая программа практики



____________Производственная (клиническая) практика (базовая часть)______________

(наименование практики)


основная профессиональная образовательная программа высшего образования - программа ординатуры

________________________31. Клиническая медицина_______________________________





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   61




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет