Ценность психоаналитической концепции в
том, что это динамическая концепция
развития, в ней показана сложная гамма переживаний,
единство душевной жизни
человека, ее несводимость к отдельным функциям и элементам. Хотя эти представле
ния в большой степени мифологичны, тем не менее они обнаруживают значимость
детства, важность и долговременность родительского влияния.
Общение с родителями в
ранние годы, их влияние на способы решения типичных возрастных противоречий,
конфликты и срывы адаптации сказываются впоследствии, проявляются
характерными проблемами уже у взрослого человека. Психоаналитики настаивали
на том, что негативный детский опыт приводит к инфантилизму, эгоцентричности,
повышенной агрессивности личности и такой взрослый будет испытывать
значительные трудно
сти с собственным ребенком, в реализации родительской роли.
Важнейшей стороной психоаналитического подхода можно считать идею чуткого
внимания к ребенку, стремление разглядеть за внешне обычными его словами и
поступками вопросы, по-настоящему беспокоящие или смущающие его. Так, К.Г. Юнг,
анализируя «конфликты детской души», критически замечает: «Ведь обычно к детям
совсем не прислушиваются, обычно их (в любом возрасте) опекают, точно невменяемых,
чуть только дело коснется чего-нибудь существенного, все же остальное сводится к
дрессировке, ведущей к автоматоподобному совершенству».
Такой подход, по мнению Юнга, неприемлем:
«Надо брать детей такими, каковы они в действительности, надо перестать видеть в
них только то, что мы хотели бы в них видеть, а воспитывая их, надо сообразоваться не
с мертвыми правилами, а с естественным направлением развития» .
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ:
1. Назовите мотивы, лежащие в основе человеческого поведения по мне
нию 3. Фрейда.
2. Опишите структуру личности и ее развитие в процессе онтогенеза. В чем
состоят предпосылки возникновения внутреннего конфликта человека?
3. Почему подход психоанализа к пониманию психического развития мо
жет быть охарактеризован как преформистский?
4. Используя фрейдовскую модель психосексуального развития, попробуй
те объяснить поведение чрезмерно пунктуального и опрятного человека;
склонного к сквернословию и бахвальству; человека, постоянно стремя
щегося вызвать сочувствие и жалость к себе.
5. Как трансформировался психоаналитический подход в детском психо
анализе (цели, методы, способы коррекции)?
