Оңтүстік Қазақстан облысы білім басқармасы Оңтүстік Қазақстан облысы әдістемелік орталық Физика пәнінен 7 сыныпқа арналған жиынтық бағалау тапсырмалары
жүктеу/скачать 3,28 Mb.
|
7 сынып БЖБ ТЖБ жинақ физика
Балл қою кестесі
«ЭНЕРГИЯ» БӨЛІМІ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ Оқу мақсаттары: 7.2.3.2 Механикалық энергияның екі түрін ажырату 7.2.3.3 Кинетикалық энергия формуласын есептер шығаруда қолдану 7.2.3.4 Жоғары көтерілген дене үшін потенциалдық энергиясының формуласын қолдану 7.2.3.6 Механикалық энергияның сақталу заңын есептер шығаруда қолдану Бағалау критерийі Білім алушы: Кинетикалық және потенциалдық энергияларды анықтайды Кинетикалық және потенциалдық энергия формуласын қолданады Механикалық энергияның сақталу заңын есеп шығаруда қолданады Ойлау дағдыларының деңгейлері: Білу және түсіну, қолдану Орындау уақыты: 15 минут І нұсқа Тапсырма : 1. Мысалдырады механикалық энергияның сипаттамаларымен сәйкестендіріңіз
2. Көлемдері бірдей темір (ρ=7800кг/м3), алюминий (ρ=2700кг/м3) және мыстан (ρ=8900кг/м3) жасалған шарлар бірдей жылдамдықпен қозғалуда. Шарлардың кинетикалық энергияларын салыстырып, өсу ретімен орналастырыңыз.
3. Массасы 250г дене 54 км/сағ жылдамдықпен вертикаль жоғары лақтырылды. (Ауаның кедергісі ескерілмейді. g= 10Н/кг) а. Дененің лақтырылған мезеттегі кинетикалық энергиясы _________________________________________________________________ в. Ең жоғары нүктедегі потенциалдық энергиясы _________________________________________________________________ с. Ең үлкен көтерілу биіктігі
Жауаптары :
ІІ нұсқа Тапсырма: 1. Мысалдарды механикалық энергияның сипаттамаларымен сәйкестендіріңіз
2. Көлемдері бірдей қорғасын (ρ=11300кг/м3), қалайы (ρ=7300кг/м3) және жезден (ρ=8500кг/м3) жасалған шарларды үстел үстінде бірдей биіктікте көтеріп қойды . Шарлардың потенциалдық энергияларын салыстырып, кему ретімен орналастырыңыз.
3. Массасы 400 г дене 36 км/сағ жылдамдықпен вертикаль жоғары лақтырылды. (Ауаның кедергісі ескерілмейді. g= 10Н/кг) а. Дененің лақтырылған мезеттегі кинетикалық энергиясы _________________________________________________________________ в. Ең жоғары нүктедегі потенциалдық энергиясы _________________________________________________________________ с. Ең үлкен көтерілу биіктігі _________________________________________________________________
Жауаптары :
«Энергия» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата - аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты - жөні: ______________________________________________
«КҮШ МОМЕНТІ» БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ Оқу мақсаттары: 7.2.4.1 "Механиканың алтын ережесін" тұжырымдау және қарапайым механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіру 7.2.4.4 Тепе - теңдікте тұрған денелер үшін күш моменттер ережесін тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану 7.2.4.6 Көлбеу жазықтықтың пайдалы әсер коэффициентін тәжірибеде анықтау Бағалау критерийі Білім алушы: Күнделікті өмірде қолданылатын жай механизмдерді анықтайды Моменттер ережесін қолданады Механизмдердің ПӘК- ін анықтайды Ойлау дағдыларының деңгейлері : Білу және түсіну, қолдану, жоғары деңгей дағдылары Орындау уақыты: 15 минут І нұсқа Тапсырмалар 1.Жай механизмдердің барлық түріне ортақ "Механиканың алтын ережесі" деп аталатын қағида: _________________________________________________________________ 2. Қол арбаның құрастырылуы жай механизмнің қандай түріне жатады? ___________________________________________ 3. Қол арбаны жай механизм түрінде пайдаланудың ерекшелігі неде? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.1 Суреттегі иіндікке 8 кг болатын жүкті А,Б,В және Г нүктелеріне ілгенде иіндіктің тепе - теңдікте болатынын немесе сағат тіліне бағыттас / қарсы айналатынын анықтаңыз ( иін ұзындығы - әр бөлік 1м)
2.2 Моменттер ережесі: _____________________________________________ __________________________________________________________________ 3. Суретте көлбеу жазықтық көмегімен mмассалы жүкті һ биіктікке көтерген. 3.1 Пайдалы жұмысты анықтаңыз __________________________________________________________________ 3.2 Толық жұмысты анықтаңыз __________________________________________________________________ 3.3 Көлбеу жазықтықтың ПӘК- ін анықтаңыз ____________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ нұсқа Тапсырмалар 1.Жай механизмдердің барлық түріне ортақ "Механиканың алтын ережесі" деп аталатын қағида: __________________________________________________________________ 2. Құдықтан су көтергіш құралдың құрастырылуы жай механизмнің қандай түріне жатады? ______________________________________________________________ 3. Су көтергіш құралды жай механизм түрінде пайдаланудың ерекшелігі неде? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. 1 Суреттегі иіндіктің сол жақ иініне 40Н күшті А,Б,В және Г нүктелеріне түсіргенде иіндіктің тепе - теңдікте болатынын немесе сағат тіліне бағыттас /қарсы айналатынын анықтаңыз (иін ұзындығы - әр бөлік 1м)
2.2 Моменттер ережесі: _____________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3. Суретте иіндіктің көмегімен mмассалы жүкті һ биіктікке көтерген. 3.1 Пайдалы жұмысты анықтаңыз __________________________________________________________________ 3.2 Толық жұмысты анықтаңыз __________________________________________________________________ 3.3 Иіндіктің ПӘК- ін анықтаңыз ____________________________________________________________________________________________________________________________________
«Күш моменті» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатыстыата - аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты - жөні: ______________________________________________
«ЖЕР ЖӘНЕ ҒАРЫШ» БӨЛІМІ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ Оқу мақсаттары: 7.7.1.1 - Геоцентрлік және гелиоцентрлік жүйелерді салыстыру 7.7.1.2 - Күн жүйесінің нысандарын жүйелеу 7.7.1.3 - Жыл мезгілдерінің ендіктерге байланысты ауысуы және күн мен түннің ұзақтығын түсіндіру Бағалау критерийі Білім алушы: Геоцентрлік және гелиоцентрлік жүйелер туралы біледі Күн жүйесінің нысандарын біледі Жыл мезгілдерінің ендіктерге байланысты ауысуын түсіндіреді Ойлау дағдыларының деңгейлері: Білу және түсіну, қолдану Орындау уақыты: 15 минут І нұсқа Тапсырмалар 1. Геоцентрлік жүйе ____________________________________________ _______________________________________________________________ Бұл модельді ұсынған __________________________________________ 2. Қажетті сөйлемдерді толықтырыңыз. 2.1 Күн жүйесіндегі ең алып планета ол - ________________________ 2.2 __________________ Күнге бәрінен жақын айналады. 2.3 Күннен ең алыс орналасқан планета _________________________ 2.4 Плутон алғашқы кезде планета қатарына кіретін, ал қазір ______ _____________________ деп аталады. 2.5 Жер тобындағы планеталар ___________________________ _____________________________________________________________ 3. Жыл мезгілдерінің ауысуының себептері:___________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ нұсқа Тапсырмалар 1. Гелиоцентрлік жүйе _________________________________________ _____________________________________________________________ Бұл модельді дәлелдеген_______________________________________ 2. Қажетті сөйлемдерді толықтырыңыз. 2.1 Күн жүйесінің нысандарына _____________________________________________________________ _________________________________________________________енеді . 2.2 Күн жүйесі нысандарының негізгі массасы __________________ жинақталған. 2.3 Күн жүйесінің алып планеталары ________________________________ 2.4 Жер - Күнге жақын _____________ және массасы бойынша _________ планета. 2.5 Астероидтар ____________________________ орбиталарының арасында жалпақ сақина құрайды , оларды "астероидтар белдеуі" деп атайды. 3. Суретте қандай жыл мезгілі бейнеленген. 3.1 Жердің солтүстік жартышарында ________________________________ 3.2 Жердің оңтүстік жартышарында__________________________________
«Жер және Ғарыш» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата - аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты - жөні: ______________________________________________
4- тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
4- тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары І нұсқа 1. 10 м/с жылдамдықпен қозғалған массасы 4 кг дененің кинетикалық энергиясы A) 20 Дж B) 2к Дж C) 200 Дж D) 20к Дж [1] 2. Жер бетінен 4м қашықтықтағы орналасқан массасы 50кг дененің потенциалдық энергиясы (g=10 Н/кг) A) 100 Дж B) 2000 Дж C) 2500 Дж D) 5000 Дж [1] 3. Жай механизм дегеніміз A) Күшті түрлендіріп, қозғалыс бағытын өзгертетін құралдар B) Күштерді түрлендіруге пайдаланылатын құралдар C) ПӘК арттыратын құралдар D) Күштің бағытын өзгертуге пайдаланатын құралдар [1] 4. Төменде келтірілген күндер жиынтығынан суретке сәйкес Жердің Күнге қатысты орналасу күндерін таңдаңыз A) А- 22-ші желтоқсан, В- 21- ші наурыз , С- 22-ші маусым, D- 23- ші қыркүйек B) А- 21-ші наурыз , В - 22 - ші маусым, С- 23- ші қыркүйек, D- 22- ші желтоқсан C) А- 22-ші маусым , В - 23 - ші қыркүйек , С- 22- ші желтоқсан, D- 21- ші наурыз D) А- 23-ші қыркүйек , В - 22 - ші желтоқсан, С- 21- ші наурыз, D- 22- ші маусым [1] 5. Суретте лақтырылған доптың қозғалыс траекториясы берілген. Әрбір нүктеге сәйкес энергиялардың мәнін жазыңдар 1- нүктеде ________________________________________________________ 2- нүктеде ________________________________________________________ 3- нүктеде ________________________________________________________ 4- нүктеде ____________________________________________________ [4] 6. Суретте иіндік тепе - теңдікте тұр. Үлкен иініне түсірілген күшті табыңыз ____________________________ _______________________________________________________________ [3] 7. Суретте жұмысшы ПӘК -і 90% қондырғының көмегімен жүкті көтеруде. 7.1 ) 1 блок түрі және қолданылуы_________________________________ [2] 7.2) 2 блок түрі және қолданылуы _______________________________ [2] 7.3 ) Жүкті көтеру үшін жұмысшыға берілген күш_____________________ ______________________________________________________________ [2] 7.4) Пайдалы жұмыс ___________________________________________ [1] 7.5) Жұмысшының атқаратын толық жұмыс__________________________ ______________________________________________________________ [2] Балл қою кестесі
ІІ нұсқа 1. 4м/с жылдамдықпен қозғалып келе жатқан массасы 3 кг дененің кинетикалық энергиясы A) 12 Дж B) 24 Дж C)18 Дж D) 48 Дж [1] 2. Үстелдің биіктігі 0,8м. Үстел үстінде тұрған дененің массасы 0,2 кг. Осы дененің еденге қатысты потенциалдық энепргиясы (g=10 Н/кг) A) 16 кДж B) 0,16 Дж C) 1600 Дж D) 1,6 Дж [1] 3. Механиканың "Алтын ережесі" A) күштен қанша есе ұтсақ, орын ауыстырудан сонша есе ұтамыз B) күштен қанша есе ұтылсақ, орын ауыстырудан сонша есе ұтыламыз C) күштен қанша есе ұтсақ, орын ауыстырудан сонша есе ұтыламыз D) күштен қанша есе ұтсақ, жұмыстан сонша есе ұтыламыз [1] 4. Суретте қандай жыл мезгілі бейнеленген. A) Жердің солтүстік жартышарында - қыс, оңтүстік жартышарында - жаз B) Жердің солтүстік жартышарында- көктем, оңтүстік жартышарында - күз C) Жердің солтүстік жартышарында - жаз, оңтүстік жартышарында- қыс D) Жердің солтүстік жартышарында - күз, оңтүстік жартышарында - көктем [1] 5. Суретте балалар әткеншегінің қозғалыс траекториясы берілген. Әрбір нүктеге сәйкес энергиялардың мәнін жазыңдар 1- нүктеде ______________________________________________________________ 2- нүктеде ______________________________________________________________ 3- нүктеде ______________________________________________________________ 4- нүктеде ____________________________________________________________ _ [4] 6. Суретте иіндік тепе - теңдікте тұр. Үлкен иінінің ұзындығын тап ____________________________________ _______________________________________________________________ [3] 7. Суретте жұмысшы ПӘК -і 80% қондырғының көмегімен жүкті көтеруде. 7.1 ) 1 блок түрі және қолданылуы_________________________________ [2] 7.2) 2 блок түрі және қолданылуы ______________________________ [2] 7.3 ) Жүкті көтеру үшін жұмысшыға берілген күш_____________________ ______________________________________________________________ [2] 7.4) Пайдалы жұмыс ___________________________________________ [1] 7.5) Жұмысшының атқаратын толық жұмыс__________________________ ______________________________________________________________ [2] Балл қою кестесі
ҚОРЫТЫНДЫ Жаңартылған білім беру бағдарламасының негізгі мақсаты - білім мазмұнының жаңаруымен қатар, критериалды бағалау жүйесін енгізу және оқытудың әдіс-тәсілдері мен әртүрлі құралдарын қолданудың тиімділігін арттыруды талап етеді. Жаңартылған білім берудің маңыздылығы – оқушы тұлғасының үйлесімді қолайлы білім беру ортасын құра отырып сын тұрғысынан ойлау, зерттеу жұмыстарын жүргізу, тәжірибе жасау, АҚТ–ны қолдану, коммуникативті қарым-қатынасқа түсу, жеке, жұппен, топта жұмыс жасай білу, функционалды сауаттылықты, шығармашылықты және оны тиімді жүзеге асыру үшін қажетті тиімді оқыту әдіс-тәсілдерді қолдана білу. Қорыта айтқанда, бұл жинаққа енгізіліп отырған материалдар оқушылардың 7 сыныптағы физика пәнінен бөлім бойынша және тоқсандағы оқу мақсаттарын меңгеру жағдайын анықтауға мүмкіндік береді. Ұсынылып отырған тапсырмалар жаңа ізденістердің, ресурстардың және бағалауды тиімді ұйымдастырудың пайдалы дереккөзі бола алады. Бұл өз кезегінде оқушылардың білім сапасының жоғарылауына ықпал етеді. Ал терең біліммен сусындаған оқушы еліміздің өркендеуіне өз үлесін қосатын, жан-жақты дамыған тұлға ретінде қалыптасады. Ойы жүйрік, ақылы жетік, бәсекеге қабілетті, өзгерістерге бейім жеке тұлғаны тек қана білімді де білікті педагог тәрбиелей алады. Сондықтан Елбасы Н.Ә.Назарбаев: «Біз осы заманғы білім беру жүйесінсіз, әлі алысты барлап, кең ауқымды ойлай білетін осы заманғы мұғалімдерсіз инновациялық экономика құра алмаймыз»- деп атап көрсеткендей, осы заманғы ұстаз – болашаққа заман ағысымен ілгерілеген озық тұлға болуы тиіс. Өйткені, білікті ұстаз - кемел білім кепілі. Пайдаланылған әдебиеттер Алтын белгі. Жоғары сынып оқушыларына арналған басылым Годова И.В. Физика 7 класс. Контрольные работы в новом формате. - М.: "Интеллект - Центр", 2013 Зорин Н.И. Контрольно - измерительные материалы. Физика 7 класс. – М.: Вако, 2016 Кирик Л. А. Физика: самостоятельные и контрольные работы. – М.: ИЛЕКСА, 2015 Ударцева В.М., Ударцев С.В. Физика және Астрономия. 7 сынып жұмыс дәптері. 1-2 бөлім Ханнанова Т.А., Орлав В.А. Сборник тестовых заданий по физике. - М.: Вако, 2015 Чеботарова А.В. Оқушылардың физикадан орындайтын өзіндік жұмыстары.-Алматы: Мектеп, 1989 EduCon басылымдары. Тест кітапшалары https://bilimland.kz/kk Физика пәнінен 7 сыныпқа арналған жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы Оқу-әдістемелік құрал Басуға 30.05.2018ж. қол қойылды. Қағаздың пішімі А4 Офистік қағаз Есепті баспа табағы 6,5 б.б. Таралымы 30 дана Ескертпелер үшін Ескертпелер үшін жүктеу/скачать 3,28 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||