Оқу бағдарламасы (оқыту қазақ тілінде) 1-тарау. Жалпы ережелер


Параграф 3. Жалпы орта білім беру деңгейінің қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы



бет149/294
Дата25.04.2024
өлшемі2,8 Mb.
#201338
түріБағдарламасы
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   294
Байланысты:
65 - 132 › AK H0

Параграф 3. Жалпы орта білім беру деңгейінің қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы 10-11-сыныптарына арналған «Информатика» оқу пәні бойынша Үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру жөніндегі ұзақ мерзімді жоспар



  1. 10-сынып

    Бөлімдер

    Тақырыптар, мазмұны

    Оқу мақсаттары

    1-тоқсан

    10.1A Ақпараттық қауіпсіздік

    Ақпараттық қауіпсіздік

    10.1.2.1 «ақпарат қауіпсіздігі», «құпиялылық» және «тұтастық» терминдерінің мағынасын түсіндіру

    Ақпаратты қорғау әдістері

    10.1.2.2 қауіпсіздік шараларын, оның ішінде түсініктерді сипаттаңыз: деректерді резервтік көшіру және шифрлау




    Жеке тұлғаны идентификациялау әдістері

    10.1.2.3 әртүрлі сәйкестендіру әдістерін қолдануды дәйектеу

    10.1B Бейне контент құру

    Бейнемен жұмыс істеуге арналған программалар

    10.2.2.3 бейнемен жұмыс істеу үшін бағдарламалардың мүмкіндіктерін салыстыру

    Бейне түсіру

    10.2.2.1 бейнемонтаж және бейнежазбаның негізгі қағидаларын қадағалау

    Бейнемонтаждаудың ережесі

    10.2.2.1 бейнемонтаж және бейнежазбаның негізгі қағидаларын қадағалау

    Бейнені монтаждау

    10.2.2.2 бейне клиптерді өз сценарийіңізге сәйкес өңдеп, дыбыстарды, суреттерді, әсерлерді, өтулерді және мәтінді қосу

    Жобаны әзірлеу және қорғау

    10.2.2.1 бейнемонтаж және бейнежазбаның негізгі қағидаларын қадағалау
    10.2.2.2 бейне клиптерді өз сценарийіңізге сәйкес өңдеп, дыбыстарды, суреттерді, әсерлерді, өтулерді және мәтінді қосу

    2-тоқсан

    10.2А Дизайн теориясы

    Біздің өміріміздегі дизайн

    10.2.1.1 «Дизайн», «қолдану» ұғымдардың түсіндіру
    10.2.1.2 түрлер бойынша көрнекі дизайнды жіктеу

    «Жақсы дизайн» принципі

    10.2.1.3 ақпараттарды қабылдау принциптері жобада қалай іске асырылатынын түсіндіру
    10.2.1.4 «жақсы дизайн» қағидаттарын іске асыру (ыңғайлылық, қарапайымдылық және т.б.)

    Веб-бетке арналған графика

    10.2.1.5 сурет файл форматтары арасындағы айырмашылықты түсіндіру
    10.2.1.6 графикалық файлдарды түрлендіру қажеттілігін түсіндіру

    Сайт дизайнын әзірлеу

    10.2.1.7 Веб-эргономиканың ерекшеліктерін ескере отырып, графикалық редактор арқылы сайттың дизайн-макетін жасау

    3-тоқсан

    10.3А Веб-жобалау

    Сайттың картасы

    10.2.1.7 Веб-эргономиканың ерекшеліктерін ескере отырып, графикалық редактор арқылы сайттың дизайн-макетін жасау

    Сайттың басты беті

    10.2.3.1 сайттар конструкторын қолданып веб-сайт жасау

    Мазмұны

    10.2.3.1 сайттар конструкторын қолданып веб-сайт жасау

    Веб-беттегі мультимедия

    10.2.3.2 мультимедианы веб-бетте орналастыру (дыбыс және бейне)

    Сайтты жариялау

    10.2.3.4 сайтты жариялау үшін файлды алмастырғышты пайдалану

    Сайтты насихаттау

    10.2.3.3 веб-сайтты насихаттау әдістерін сипаттау

    4-тоқсан

    10.4А Жасанды интеллект және Blockchain (блокчейн) технологиясы

    Машиналық оқыту принциптері

    10.3.1.1 машиналық оқыту принциптерін, нейрондық желілерді (нейрондық және синапстар) түсіндіру

    Нейронды желілердің жұмысы және ұйымдастыру принциптері

    10.3.1.1 машиналық оқыту принциптерін, нейрондық желілерді (нейрондық және синапстар) түсіндіру

    Жасанды интеллектіні қолдану саласы

    10.3.1.2 өнеркәсіпте, білім беруде, ойын индустриясында, қоғамда жасанды интеллект қолдану саласын сипаттау

    Blockchain (блокчейн) технологиясы

    10.3.1.3 Blockchain (блокчейн) технологиясының мақсаты мен жұмысын түсіндіру

  2. 11-сынып

Бөлімдер

Тақырыптар, мазмұны

Оқу мақсаттары

1-тоқсан

11.1А Бұлттық технологиялар

Бұлттық технологияны іскерлік саласында қолдану

11.1.1.1 бұлтты технологияның не екенін түсіндіру
11.1.1.2 жалпыға қолжетімділікке арналған файлдарды (мәтіндік құжаттар, күнтізбелер, презентациялар, кестелер) қолдану, қашықтан және бірлесіп өңдеу

2-тоқсан

11.2А 3D – модельдеу

Виртуалды және кеңейтілген шындық

11.2.4.1 виртуалды және кеңейтілген шындықтың мақсатын түсіндіру

Виртуалды шындықтағы адам

11.2.4.2 адамның психикалық және физикалық денсаулығына виртуалды және кеңейтілген шындықтың әсері туралы айту

Виртуалды тур

11.2.4.3 бірінші тұлғадан көрінісі бар 3D панорама (виртуалды саяхат) жасау

3-тоқсан

11.3В Мобильді қосымшалар

Мобильді қосымшаларды құру

11.4.1.1 конструкторде ыңғайлы мобильдік қосымшасының интерфейсін құру
11.4.1.2 кодтың блоктарымен және циклдарымен мобильді қосымшаны жасау
11.4.1.3 әзірленген мобильді қосымшаны орнату жолын түсіндіру

11.3В IT Startup (ай-ти стартап)

Өзіңнің Startup-ыңды қалай іске қосу керек

11.4.2.1 Startup (стартап) түсінігін баяндау;
11.4.2.2 Crowdfunding (краудфандинг) платформаларының жұмыс істеу қағидаларын сипаттау

Жобаны алға жылжыту

11.4.2.3 өнімді насихаттау және сату жолдарын сипаттау

IT Startup (ай-ти стартап) және жарнама

11.4.2.4 маркетингтік жарнама жасау (инфографика, бейне)

4-тоқсан

11.4B Сандық сауаттылық

Қазақстандағы цифрлау

11.3.1.1 Қазақстанда цифрландыру процесінің ағымдағы үрдістерін талдау

Ақпараттарды құқылы қорғау

11.1.2.1 ақпараттарды және зияткерлік меншікті (1996 жылғы 10 маусымдағы «Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы», 2015 жылғы 16 қарашадағы «Ақпаратқа қол жеткізу туралы», 2003 жылғы 7 қаңтарғы «Электрондық құжат және электрондық цифрлық қолтаңба туралы» Қазақстан Республикасының Заңдары) қорғаудың қажеттілігін негіздеу

Электронды цифрлық қолтаңба және сертификат

11.1.2.2 электрондық цифрлық қолтаңбаның және сертификаттың мақсатын сипаттау
11.1.2.3 электрондық үкімет порталында электрондық цифрлық қолтаңбаны қолдану

Электронды үкімет

11.3.1.2 электрондық үкімет порталының функцияларын сипаттау

Қазақстан Республикасы


Оқу - ағарту министрінің
2022 жылғы « »
№ бұйрығына
101-қосымша


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   294




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет