Оқу-әдістемелік Кеңесінің шешімімен ұсынылған, №5 хаттама, 12 қаңтар 2012 ж

 
66 
8-сыныптың  физика  курсының  құрылымы  (авторлары 
Ғ.З.Байжасарова, Б.М.Дүйсембаев, А.А.Медетбекова):  
 8-сынып 
Сұлба 7. 
  
  
  
 
  
 9-сыныптың  физика  курсының  құрылымы  (авторлары 
Р.Башарұлы, Д.Қазақбаева, У.Тоқбергенова):  
 9-сынып 
Сұлба 8. 
  
  
  
  
  
  
 
   
 10-сыныптың  физика  курсының  құрылымы  (авторлары 
Р.Башарұлы, Ғ.Ж.Байжасарова, У.Тоқбергенова):  
10-сынып 
 Сұлба 9. 
   
 
 
11-сыныптың  физика  курсының  құрылымы  (авторлары 
Р.Башарұлы, Ғ.Ж.Байжасарова, У.Тоқбергенова, Ә.Қаймулдина):  
 
Сұлба 10. 
 
 
«Білім  беру  туралы»  Заңға  сәйкес  орта  мектептің  жоғары 
сыныптары  кәсіптік  бағдарлы  сыныптар  болып  есептеледі: 
жаратылыстану-математикалық, қоғамдық-гуманитарлық. Қоғам-
дық-гуманитарлық бағдардағы сыныптар оқушылары материалды 
стандартта  берілген  деңгейде  игерулері  қажет.  Ал  жараты-
лыстану-математикалық  бағдардағы  оқушылар  жоғары  деңгейде 
Жылу 
құбылыстары 
 
Электр 
құбылыстары 
 
Электромагниттiк 
құбылыстар 
 
Жарық 
құбылыстары 
 
Кинематика 
негіздері 
 
Тербелістер  
мен толқындар 
 
Сақталу 
заңдары 
 
Динамика 
негіздері 
 
Астрономия 
негіздері 
 
Атом 
құрылысы. 
Атомдық 
құбылыстар 
 
Ядролық энергетика. 
Әлемнің дамуы туралы 
түсінік 
 
Электродинамика 
 
Кванттық физика 
 
Механика 
 
Молекулалық 
физика 
 
Электродинамика 
 

 
67 
меңгерулері  керек.  Бұл  деңгей  жаратылыстану-математикалық 
бағдардағы сыныптар үшін арнайы бағдарламамен ұсынылады. 
 
Білімді пысықтау мен бақылауға арналған сұрақтар: 
1. 
 «Физика» 
курсының 
құрылымын 
анықтаудың 
принциптері қандай? 
2. 
 «Физика»  пәнінің  мазмұнды  және  процесуалды 
блоктарын сипаттаңыз. 
3. 
 «Физика және астрономия» курсының ерекшеліктерін 
сипаттаңыз. 
4. 
 Негізгі  мектептің  физика  курсының  құрылымы 
қандай? 
5. 
 Физиканы  оқытудың  жоғарғы  сатысындағы  физика 
курсының құрылымы қандай? 
 

жүктеу/скачать 1,4 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: