Оқу жылында қазақстан республикасының білім беру ҧйымдарында


«Графика және жобалау» оқу пәні



Pdf көрінісі
бет263/325
Дата06.02.2022
өлшемі4,42 Mb.
#81968
1   ...   259   260   261   262   263   264   265   266   ...   325
Байланысты:
ӘДН 2020-2021 оку жылына

 «Графика және жобалау» оқу пәні
«Графика және жобалау» оқу пәні жаратылыстану-математикалық 
бағыттағы стандартты деңгейдегі пәндерге жатады және білім алушылардың 
графикалық және жобалық қызметін
қалыптастыруға, олардың зияткерлік, 
шығармашылық қабілеттерін дамытуға бағытталған. 
«Графика және жобалау» оқу пәнінің жалпы 
білім
беру және дамыту 
функциялары материалдық, жазықтықтағы (қағаздағы) кӛрінетін объектілер, ал 
графикалық визуализацияға зияткерлік қабілеттілікті қалыптастыру мен 
дамытуда, ӛз қызметінің ұсынылатын (қиялданатын) нәтижелерінің кеңістіктік 
кӛрінісі. 
Бұл айырмашылық оқушылардың ӛзіндік құрал, ойлау, таным, іздеу 
құралы ретінде графикалық бейнелерді құрастырудың әртүрлі тәсілдерін еркін 
меңгеруі болып табылады, содан кейін ғана ойды (ақпаратты) бекіту және беру 
құралы ретінде әрекет етеді. 
Жобалау қызметінде кестені пайдалану жалпы графикалық мәдениетті 
қалыптастыруға, сондай-ақ олардың интеллектуалдық және шығармашылық 
қабілеттерін дамытуға ықпал етеді. Жобалық және графикалық қызметте 
шығармашылық ойлаудың кӛптеген негізгі компоненттері қалыптасады: 
мәселені визуализациялау қабілеті, эвристикалық іздеу тәсілдерін меңгеру, 
геометриялық-графикалық модельдеу, әртүрлі салалардағы графикалық бейнені 
түрлендіру. 


268 
Білім алушылардың графикалық және жобалық мәдениеті – бұл ӛз 
жобалау-зерттеу қызметінде қол (аспаптық) және компьютерлік графиканың 
мүмкіндіктерін пайдалану білімі, біліктілігі және дайындығы.
«Графика және жобалау» оқу пәнін оқытудың білім беру мақсаттары 
жаңа білім беру стандартында күтілетін нәтижелер жүйесі түрінде берілген. 
Олар «Графика және жобалау» оқу пәнін оқытудың негізгі мақсаттарында 
жалпыланған - 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   259   260   261   262   263   264   265   266   ...   325




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет