https://www.nao.kz .
4) Мектептегі отбасылық тәрбиенің мақсаты келесі қҧндылықтарды қалыптастыру болып табылады: неке құндылығы және отбасы мүшелерін
құрметтеу; толыққанды отбасын құру үшін денсаулық құндылығы; рухани
байлық; туыстары мен жақындарына деген адалдық сезімі; отбасылық
дәстүрлер; мұралар мен салт-дәстүрлерді ұқыпты қарау; ана қасиеті; махаббат,
адалдық, достық – сезімдері құндылығы.
2020-2025 жылдарға арналған БҒДМБ сәйкес білім беру ұйымдарының
оқу процесінде отбасылық құндылықтар мен отбасы институтының
маңыздылығы басым болады. «Құндылықтарға негізделген білім беру»
бағдарламасы аясында мектептерде «Ата мектебі», «Әже мектебі», «Әке
мектебі», «Ана мектебі», «Аға мектебі», «Жеңге мектебі» құру қажет. Бұл
мектептерді құрудың мақсаты бала тәрбиесіндегі отбасы ролін кӛтеру болып
табылады.
Мұғалімдердің отбасымен ӛзара әрекеттесу сипаты негізінен мектепке әр
түрлі кӛзқараспен қарайтын, мектепте және сыныпта тәрбие жұмысын
ұйымдастырудағы рӛлін кӛретін, балаларын отбасында басқаша ӛсіретін және
әртүрлі
интеллектуалдық
деңгейге
ие
ата-аналардың
ұстанымына
