жаңа форматта ата-аналарға арналған дәрістер мен ата-аналардың қатысуымен бірлескен іс-шаралар ӛткізу ҧсынылады. Отбасымен және ата-аналармен жұмысты дифференцияланған түрде құру
керек, бәріне бірдей қарым-қатынас орнатпай, бірақ ата-аналардың
қажеттіліктеріне, сұраныстарына, әсіресе отбасы мен отбасылық тәрбиеге назар
аударып, оларды мектеп, сынып және баланың болмысына табандылықпен
енгізе алады. Бұл үшін ата-аналармен және балалармен жеке әңгіме жүргізу
үшін
педагогикалық және ата-аналар консилиумдарын құру маңызды, оның
нәтижесінде баламен жүргізілетін педагогикалық іс-әрекеттердің нақты
бағдарламасы мен жүйесі үйлестіріледі. Атап айтқанда, баланың үй
жағдайымен танысу үшін отбасына бару, отбасылық мәселелер және бала
тәрбиелеу мәселелері бойынша кеңестер ӛткізуді қамтиды.
Ы. Алтынсарин атындағы ҦБА әзірлеген отбасылық қҧндылықтарды қалыптастыру бойынша ҧсынымдамалар орта білім беру ҧйымдарының оқу- тәрбие жҧмыстарында отбасылық қҧндылықтарды жҥзеге асырудағы жетекші қҧрал болып табылады (
