понимает значение знакомых слов, имеющих отношение к повседневной и классно-урочной жизни;
понимает на слух предложения, проговариваемые медленно и четко, и правильно реагирует на нее, используя мимику и жесты;
отвечает на вопросы и подбирает соответствующую картину к прослушанному сообщению с помощью учителя;
понимает, о ком/о чем говорится в прослушанном тексте;
показывает понимание увиденного или услышанного через комментирование, вопросы или действия
| 
