Оқу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін мектептерінде

жүктеу/скачать 2,62 Mb.

бет	257/257
Дата	30.01.2022
өлшемі	2,62 Mb.
	#116234

1 ... 249 250 251 252 253 254 255 256 257

Байланысты:
Әдістемелік нұсқау хат

3-ҚОСЫМША
Сабақты бақылау парағы (үлгі)

Дата және есептік кезең
Класс
Пән
Оқыту тілі
Кластағы оқушылар саны
Сабаққа қатысқандар саны
Бақылаушы (лар)

Бақылау парағын толтырыңыз. Өз түсініктемелеріңіз мен дәлелдеріңізді белгілегеннен кейін деңгейлер бойынша нәтижелерін қою керек: «жоғары» -3 балл, «орта»-2 балл, «төмен»-1 балл.

Мұғалім қызметін бақылау фокусы	Балдар
Педагогикалық тәсілдерді жүзеге асыру
Білім беру ортасы (психологиялық климат, сабақтағы қауіпсіздік)
Белсенді оқыту әдістерін қолдану
1.Мұғалім жұмыс істеуге ынталандыру үшін оқушылармен сабақ басында диалог құрады
2.Мұғалім оқушыларға сұрақ қояды және сабақтың әр кезеңінде жауап алады
3.Мұғалім балалардың көпшілігін диалогқа тартады
4.Диалогта қойылған сұрақтардың сапасы
Сыныпта топтық жұмысты ұйымдастыру
1.Оқытудың топтық және жұптық формаларын қолданудың тиімділігі
2.Топтарға тапсырмаларды беру және тапсырмаларды тұжырымдау сапасы
3.Топтарда жұмысты ұйымдастыру деңгейі
4.Оқушылардың топтық жұмысын бағалау сапасы
Білім алушылардың жас және жеке ерекшеліктерін есепке алу
1.Оқушылармен ауызша қарым-қатынас стилі олардың жасына және ЖДА сәйкес келеді
2.Сабақты жүргізу қарқыны оқушылардың жасына және олардың ЖДА сәйкес келеді
3.Барлық білім алушыларды тарту дәрежесі
Білім алушылардың қажеттіліктерін есепке алу (оқу материалын саралау)
Оқыту мақсаттары мен тәрбие аспектісі арасындағы байланысты жүзеге асыру
Білім алушының іс-әрекетін бақылау фокусы
Білім алушылардың оқу әрекетіне белсенді қатысуы
Білім алушылар ұсынылған тапсырмаларды орындай алды ма
Оқушылар сабақта болып жатқан оқиғаларға рефлексия жасайды, бағалайды
Ресурстарды пайдалану
Ресурстарды (АКТ, кеңсе тауарлары, процесті іске асыру үшін оқу жабдықтары және басқа да ресурстар) қамтамасыз ету және оларға қол жеткізу)
Мұғалім сабақта ОӘК ұсынған әдістемелік ұсыныстарды қолданады
Білім алушылар оқулықта баяндалған мәтіндердің мағынасын түсінеді
Білім алушылар оқулықтарда баяндалған тапсырмаларды түсінеді
Сабақта кері байланыс
Мұғалім білім алушылардың прогресін/жетістіктерін бақылайды және түсіндіреді
Білім алушылар оқу процесінде мұғалімнен кері байланыс алады (қандай нысанда, қай кезеңде)
Формативті бағалау
Сабақтағы қалыптастырушы бағалау тиімді ме?
Білім алушыларды қалыптастырушы бағалау кезінде бағалау критерийлерімен таныстырды ма
Сыныптағы білім алушылар қалыптастырушы бағалау принциптерін түсіне ме
Құндылықтарды жүзеге асыру
Оқу үрдісінде "Рухани жаңғыру" жалпыұлттық идеясының құндылықтары (азаматтық теңдік, еңбексүйгіштік, адалдық, ғалым мен білім алуға табыну, төзімділік, адалдық және патриотизм)

МАЗМҰНЫ

1. Білім беру ұйымдарында білім беру процесін ұйымдастыруды нормативтік құқықтық қамтамасыз ету..................................................................................

Қазіргі білім берудің даму тенденциялары.................................................

Білім беру жүйесіндегі педагог.....................................................................

4. Тәрбие жұмысы...................................................................................

5. 2020-2021 оқу жылында білім беру процесін ұйымдастыру.........................

5.1 Мектепалды даярлық топтары мен сыныптары

5.2 Бастауыш білім беру деңгейі

5.3 Негізгі орта білім беру деңгейі

5.4 Жалпы орта білім беру деңгейі
6. Бағалау жүйесі..................................................................................................
7. Ауыл мектептерін оқу-әдістемелік қамтамасыз ету......................................
8. Ресурстар.......................................................................................................
9.Орта білім беру ұйымдарында жан басына бөлінетін нормативтік қаржыландыруды іске асыру ерекшеліктері.....................................................
Қосымша..............................................................................................

«2020-2021 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін мектептерінде оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хат әзірлеу
Әдістемелік нұсқау хат
Шығаруға қол қойылды ---------2020 ж. Формат 60×84 1/16.

Офистік қағаз. Офсеттік басып шығару

Шрифт Times New Roman. Шартты б.т. ___
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы

010000, Нұр-Сұлтан қ., Мәңгілік Ел, 8, «Алтын Орда» БО 15 қабат

жүктеу/скачать 2,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 249 250 251 252 253 254 255 256 257