Оқулық Алматы, 012 ӘӨЖ 373. Ббк 74. 102 А 75
жүктеу/скачать 1,17 Mb. Pdf көрінісі
|
| Білім
берудің жаңа бағдарламасына көшкендегі ұйымдастырушылық-педагогикалық шарттар • Жас ерекшеліктеріне қарай бөлінген барлық топтарды бағдарламамен теориялық таныстыру. • «Пәндік-дамытушылық орта» бөлімін оқыту, мектепке дейінгі мекеменің мүмкіндігін бағалау. • Таңдалып алынған бағдарлама бойынша әдістемелік және дидактикалық материал жинақтау – бағдарламада қарастырылған құралдар, ойындар, дидактикалық ойындар. • Жас ерекшеліктеріне қарай бөлінген барлық топтардың әрқайсысында балалардың бағдарлама бөлімдерін меңгеру мүмкіндігін анықтау мақсатында диагностикалық тексеру жүргізу. • Бағдарламаны орындау мәселелері бойынша педагогтар үшін теоретиялық және әдістемелік семинарлар өткізу. • Ата-аналар үшін консультациялар және ашық іс-шаралар өткізу. • Жаңа бағдарламаға көшуді кіші жастан немесе бағдарламада қарастырылғандай етіп бастау қажет. Мектепке дейін білім беру бағдарламаларының мақсаттарын, мазмұны мен ерекшеліктерін көрсететін материалдар жинақта берілген. Сонымен, біз мектепке дейін білім беруді реттейтін нормативтік 84 құжаттарды қарастырдық. Бұл мазмұн мектепке дейінгі барлық кезеңде балаларды тәрбиелеу, оқыту және дамыту бойынша әдістемелік материалдардың, ұсыныстардың көмегімен жасалатындығын және орындалатындығын атап көрсетуіміз қажет. Бұл материалдарды таңдағанда мектепке дейін білім беру мекемелері педагогтарының кәсіпқойлығы мен шығармашылдығы, олардың кәсіби жұмысына көзқарасы көрінеді. жүктеу/скачать 1,17 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|