Оқу əдістері мен құралдарын іріктеу
Педагогикалық қызмет əдістері мен жабдықтарын таңдау көптеген объектив жəне субъектив себептерге тəуелді, атап айтатын болсақ, олар:
оқу заңдылықтары жəне оларға негізделген принциптер;
адамның оқу, тəрбие жəне дамуына байланысты жалпы мақсаттар;
нақты білімдену –тəрбие міндеттері;
оқуға болған ынта деңгейі;
нақты оқу пəнінің əдістемелік ерекшеліктері;
материал мазмұны;
материал игеруге бөлінген уақыт;
оқу материалының саны мен күрделілігі;
оқушылардың дайындық деңгейі;
шəкірттердің оқу дағдыларының қалыптасу дəрежесі;
дəріс түрі мен құрылымы;
оқушылар саны;
балалар қызығулары мен ықыласы;
оқу еңбегі процесінде қалыптасқан ұстаз бен шəкірт арасындағы қарым-қатынас (қызметтестік не əміршіл - əкімшіл);
материалды – техникалық қамсыздандырылуы;
педагогтың тұлғалық ерекшеліктері мен біліктілік деңгей- дəрежесі.
Аталған жағдайлар мен шарттарды ескере отырып, оқытушы нақты əдіс пен құрал – жабдықты іріктеу, таңдау жөнінде шешім қабылдайды немесе дəріс өткізудің жағдайына орай бірнеше əрқилы əдіс не құралды біріктіре пайдалануды көздейді.
Достарыңызбен бөлісу: |