Оқулық Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі алматы, 2014 А. Н. Доғалов н. С. Досмағанбетов



Pdf көрінісі
бет250/308
Дата31.01.2023
өлшемі4,59 Mb.
#166877
түріОқулық
1   ...   246   247   248   249   250   251   252   253   ...   308
Байланысты:
Экономикалык теория

Өзін-өзі тексеру сұрақтары
1. Қаржы жүйесінің мәні неде?
2. Мемлекеттік бюджеттің құрылымы қандай?
3. Бюджет тапшылығы қалай орын алады және оны жабудың 
жолдары қандай?
4. Мемлекеттік қарыздың түрлері қандай?
5. Трансферттік төлемдердің түрлері қандай?
6. Салықтардың экономикалық мәні неде?
7. Қазақстандағы салықтардың түрлері қандай?
8. Лаффер қисығы қалай сипатталады?
9. Ақша жүйесінің негізгі элементтері қандай?
10. Ақша массасының құрылымы қандай?
11. Ақша-несие саясаты дегеніміз не?
12. Несиенің түрлері қандай?
13. Банк жүйесінің құрылымы қандай?
14. Мемлекеттің әлеуметтік саясаты дегеніміз не?
15. Лоренц қисығы дегеніміз не?


296
Тәжірибе сабағының жоспары: 
Тәжірибе сабағын «дөңгелек үстел» түрінде өткізу жоспарланған, 
тақырыптың негізгі теориялық сұрақтарын пікірталас, ауызша жауап 
беру, дискуссия, сұрақ-жауап, т.б. ұйымдастыру әдістері арқылы 
жүргізілуі тиіс. 
Мақсаты:
мемлекеттің қаржы, салық және ақша жүйелерін 
талқылау, мемлекет саясатының түрлерін қарастыру. Ол үшін тәжірибе 
сабағында тақырып бойынша мынадай сұрақтардың мәнін ашу керек:
14.1. Қаржы жүйесі және мемлекеттік бюджет құрылымы;
14.2. Салықтардың экономикалық мәні, қызметтері, элементтері. 
Лаффер қисығы;
14.3. Ақша жүйесінің элементтері және ақша агрегаттары;
14.4. Несиенің мәні мен формалары. Қазақстандағы банк жүйесі;
14.5. Мемлекеттің әлеуметтік саясаты. Лоренц қисығы.
Студенттің өзіндік жұмыстары
Мақсаты: 
тақырыптың негізгі талқылау сұрақтарын мәселелік 
тұрғыдан қарастыру үшін ұсынылатын әдебиеттерді игеру, сонымен 
қатар, тақырыпты толық меңгеріп бекіту үшін төмендегідей 
ұсынылатын тапсырмаларды орындау.
1. Тақырып бойынша экономикалық сөздік жасау (глоссарий).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   246   247   248   249   250   251   252   253   ...   308




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет