Макаренко А. С. Воспитание в семье и школе. // Пед. Соч.: В 8т. – Т.4. – С. 287 – 314.
Капралова Р. М. Работа классного руководителя с родителями.
– М., 1980. – С. 109-112.
Тапсырма:
Жас педагогтардың тәжірибесіндегі кездесітін кемшіліктер және оларды жою жолдары
Болашақ педагогтардың өз сезімін басқара білу техникасы
Әдістемелік нұсқау: Ұлы педагогтардың еңбектерінен жас педагогтар үшін ақыл-кеңес, өсиеттерді жинастырыңыз.
Ұсынылатын әдебиеттер:
Водейко Р. И., Мазо Г. Е. Как управлять собой. – Минск, 1983.
Леви В. Искусство быть собой. – М., 1977.
Чарный Б. М. Учитесь властвовать собой. – Пермь, 1984.
Тапсырма:
Педагог және мода.
Педагог беделі.
Педагог беделіндегі педагогтың сырт киімінің рөлі қандай?
Әдістемелік нұсқау: Әр сұраққа жазбаша жауап дайындаңыз үшінші сұрақ бойынша пікірталасқа дайындалыңыз. Материал жинастырыңыз.
Ұсынылатын әдебиеттер:
Вершловский С. Г. Учитель о себе и о профессии. – Л., 1988.
Кондратенков А. В. Труд и талант учителя.: Встречи. Факты. Мысли. – М., 1989.
14. Мұғалімнің коммуникативтік білігі.
Тапсырма: Мұғалім қызметіндегі қарым-қатынастың маңызы неде? Қарым-қатынасты жүзеге асыру кезеңдері
Әдістемелік нұсқау: берілген сұрақтарға өз жауаптарыңызды аргументтеңіз.
Ұсынылатын әдебиеттер:
Сухомлинский В. А. Сто советов учителю // Избр. Произв.: В5т. –Т.2. – Советы 53, 94-96.
Кан-Калик В. А. Учителю о педагогическом общении. – М., 1987. – С.122-137.
Ильин Е. Н. Искусство общения. – М., 1988.
Натанзон Э. Ш. Приемы педагогического воздействия. – М., 1972.
Достарыңызбен бөлісу: |
