Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен

Жақын және ӛзекті даму аймағы туралы ереже

жүктеу/скачать 1,6 Mb.

Pdf көрінісі

бет	28/178
Дата	18.06.2020
өлшемі	1,6 Mb.
	#73895
түрі	Оқулық

1 ... 24 25 26 27 28 29 30 31 ... 178

Байланысты:
tebenova-arnaiy-psih

Жақын және ӛзекті даму аймағы туралы ереже.
«Жақын  даму  аймағы»  мәнінде,  Л.  С.  Выготский  «жетілу
ҥдерісіндегі  қызметтерді,  яғни,  әзірше  ҧрық  кҥйіндегі,  піскен
жеміс  деп  атауға  келмейтін,  тек  бҥршік  немесе  гҥлі    деп  атауға
болатын», енді  жетіліп келе жатқан қызметтерді айтады.
Осылайша,  «жақын  даму  аймағы»  ҧғымын  қарастыруда,  Л.
С.  Выготский  тағы  бір  маңызды  тезис  ҧсынды.  Онда  ақыл-ойы
кем  баланың  ой-ӛрісінің  дамуын  анықтауда,  оның  нені
меңгергендігін, баланың «динамикалық даму кҥйін», «әзірге даму
кҥйінде тҧрған ҥдерістерін» есепке алу қажеттілігі айтылады.
Л.  С.  Выготскийдің  пікірінше,  «жақын  даму  аймағы»,
баланың  жасына  сәйкес  емес,  кҥрделі  мәселелерді  ересектердің
кӛмегімен  шешу  ҥдерісінде  айқындалады.  Сӛйтіп,  ақыл-ойы  кем
баланың  мҥмкіндігін  бағалау,  екі  кӛрсеткіш  негізінде  жҥреді:
ересектер  тарапынан  берілген  кӛмекті  қабылдай  білу  және
аналогиялық тапсырмаларды ӛз бетімен орындай білу дағдысы.

30
Ол  ӛзінің  кҥнделікті  жҧмысында,  қалыпты  дамудағы
балаларды  зерттеумен  ғана  емес,  дамуында  ауытқуы  бар
балаларды  зерттеумен  айналыса  отырып,  жақын  даму  аймағы
туралы пікірдің, әсіресе кемтар балалар категорияларына қатысты
екендігіне кӛзі жетті.

жүктеу/скачать 1,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 24 25 26 27 28 29 30 31 ... 178