Оқулық Геометрия «Келешек 030» сынып Сабақ№, сабақ тақырыбы



Дата09.05.2020
өлшемі22,72 Kb.
#66828
түріОқулық
Байланысты:
Щеңбер және дөңгелек . Доғаның ұзындығы 54


Оқушының жұмыс істеу маршрут парағы

Нұсқау: Маршурт парағын электрондық нұсқада толтырып электрондық почтаға жауабын жіберуге болады немесе дәптерге орындап жауаптарын фотаға түсіріп «WhatsApp» мобильді қосымшасы арқылы мұғалімге жіберуге болады.

Пән

геометрия

Мұғалімнің аты жөні

Сақыбай А.Қ.

Оқулық

Геометрия «Келешек – 2030» 9 сынып

Сабақ№ , сабақ тақырыбы

№2 Шеңбер және дөңгелек .Доғаның ұзындығы .

Оқу мақсаттары

(қысқаша)

9.1.1.1 доға ұзындығының формуласын қорытып шығару және қолдану .

Оқушының аты-жөні




Жұмыс ретті

Ақпарат көздері

(мұғалім толырады)

Орындалуы

(оқушы толтырады)

Оқы және үйрен

1. Геометрия , бет- 157-161

2.Ютуб https://youtu.be/yM9aIDRognU
3.Берілген тапсырманы өздігінен орындайық

Тапсырма 1. Шеңбердің радиусы 8см.

1. Шеңбердің ұзындығын табыңыз.

2. Жарты доғаның ұзындығын табыңыз.

3. 900 –тық центрлік бұрышқа сәйкес доғаның ұзындығын табыңыз.

4. 600 –тық центрлік бұрышқа сәйкес доғаның ұзындығын табыңыз.

5. 420 –тық центрлік бұрышқа сәйкес доғаның ұзындығын табыңыз.

6.Кез келген центрлік бұрышқа сәйкес доғаның ұзындығын қалай табуға болады?



Анықаманы оқып, берілген үлгіге қарап есептерді шығарыңыздар.

Жоғарыда берілген тапсырманы орындау барысында оқушылар шеңбердің ұзындығын табу формуласын еске түсіруі қажет. Содан соң центрлік бұрыштың анықтамасы еске түсіріп ,цетрлік бұрышқа сәйкес доғаның шамасы анықталып, оның ұзындығын табу жолдарын қарастырады.Нәтижесінде шеңбердің доғасының формуласын қорытып шығаруға әкеледі.



Оқу материалдарымен танысып, видео сабақты көрсеңіз «+» қойыңыз.

Сұрақтарға жауап бер?

Шеңбер дегеніміз не ?

Радиусы R болатын шеңбер доғасы ұзындығының формуласы кортып шығарыңдар ?



Жауаптарын жаз немесе шығару жолын фотаға түсіріп мұғалімге жібер

Орында

Оқулықтан № 351,352 есептер дәптерге орындау ( такырыпка байланысты сызбасын сыз)

. АВ доғасының ұзындығы Шеңбердің радиусын табыңыз.






Жауаптарын жаз немесе шығару жолын фотаға түсіріп мұғалімге жібер

Рефлексия

Мен білемін… Мен істей аламын…

(өзін-өзі бағалау)

«+» немесе «-» таңбаларын қойыңдар

Мұғалімнің кері байланысы

(жазбаша немесе графикалық кері байланыс )








Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет