Оқушының қандай да бір қозғалыстық іс-әрекетті автоматты түрде орындауы


Тәртіп пен іс-әрекетті ынталандыру әдістері



бет27/37
Дата18.02.2022
өлшемі58,97 Kb.
#132398
түріСынақтар
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   37
Байланысты:
О ушыны андай да бір оз алысты іс- рекетті автоматты т рде о

Тәртіп пен іс-әрекетті ынталандыру әдістері
мадақтау,жазалау,жарыс


Ес процесінің мәні
өткен тәжірибенің бейнесін жаңғырту


Дене тәрбиесі мұғалімінің тәрбиеленушілерінің рухани әлеміне ене алу
перцептивтік


Тәрбиенің негізгі мақсаты
Жан-жақты және үйлесімді дамыған тұлғаны тәрбиелеу


Психологияның пәнінің зерттейтін аймағы
Психикалық құбылыстардың пайда болуы, дамуы және қалыптасту заңдылықтары


Өзара түсіністікке алып келетін, екі жақты ақпарат алмасу процесі –
Қарым-қатынастағы перцепция
Педагогика ғылымының зерттейтін нысаны
Тұтас педагогикалық процесс


Оқушыларға жоспарлау, қаржыландыру, еңбек өнімдерін есептеу мен бөлу тәжірибесін уйрету
Экономикалық тәрбие


Жеткіншек жасынан «Ересек жасына» көшкенде қалыптаса бастайтын қабілеттер
Ақыл-ой қабілеті дамып, өзінің пікірін дәлелдеу не өзінің ісіне талдау жасау




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   37




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет