Өзiн-өзi тану сабақ жоспары



жүктеу/скачать 108,57 Kb.
бет3/4
Дата05.02.2022
өлшемі108,57 Kb.
#20070
түріСабақ
1   2   3   4
Үй тапсырмасы:
1 топ. Дүрияның Ыдырысқа айтқан сөздері туралы қандай пікір айта аласыңдар?
2 топ. Әңгімедегі негізгі ой неде?
3топ. Ою ханның шеберлігі және оның тапқырлығын қай жерден байқауға болады?
Қазақ халқының ою-өрнек өнері көздің жауын алардай әсемдігімен адам жанына сұлулық сыйлап
қана қоймайды. Жазу-сызба пайда болмаған кезде халық ою-өрнек арқылы өз ойын, түйсік талғамын,тілек арманын жеткізіп отырған.




3.Дәйексөз
Еңбек-өнер өрісі,
Өнер –өмір жемісі.
Халық мақалы

Дәйексөзден қандай ой түйдіңдер?


Біздің ата-бабамыз қолөнерімен айналысқан, сол өнерді жетілдіріп, ұрпағына мұра етіп қалдырып отырған. Барлық жасалған қолөнер заттарын табиғатпен байланыстырып ою-өрнектермен безендірген. Ою-өрнек деген сөзіміз латын тілінен алынған «Орнамент» деген ұғымды білдіреді. Мағынасы сәндеу, әсемдеу деген сөзден шыққан. Әр өрнектің астарында мағыны болады. Мысалы: жұлдыз өрнегі-аспандағы жұлдыз көрінісіне ұқсайды. Ол көбінесе кілемдерде жиі қолданылады.




3.Дәйексөз
Еңбек-өнер өрісі,
Өнер –өмір жемісі.
Халық мақалы

Дәйексөзден қандай ой түйдіңдер?


Біздің ата-бабамыз қолөнерімен айналысқан, сол өнерді жетілдіріп, ұрпағына мұра етіп қалдырып отырған. Барлық жасалған қолөнер заттарын табиғатпен байланыстырып ою-өрнектермен безендірген. Ою-өрнек деген сөзіміз латын тілінен алынған «Орнамент» деген ұғымды білдіреді. Мағынасы сәндеу, әсемдеу деген сөзден шыққан. Әр өрнектің астарында мағыны болады. Мысалы: жұлдыз өрнегі-аспандағы жұлдыз көрінісіне ұқсайды. Ол көбінесе кілемдерде жиі қолданылады.




4. «Ақсақ құлан» қазақ ертегісі (әңгімелеу)


Баланың бойынан қандай өнер байқадыңыздар?

5 «Өнер күші» (видеоролик)


Қандай әсер алдың?






6. Шығармашылық жұмыс. Жай әуеннің ырғағын қою. 7 минут уақыт беріледі. Ырғақты, жағымды музыка қосылып тұрады.

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету

жүктеу/скачать 108,57 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет