П авлодар облысы білім беру басқармасы Білім беруді дамытудың инновациялық орталығы Халықаралық зерттеулер форматындағы функционалдық сауаттылықты дамытуға арналған



бет11/94
Дата31.01.2022
өлшемі5,32 Mb.
#116730
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   94
Сұрақ түрі:Ашық

Құзыреттілік:ғылыми қолдану

Қолдану аясы:География мен физика

Контекст: Жаһандық
29-сұрақ: НАЙЗАҒАЙ – АПАТТЫ ТАБИҒАТ ҚҰБЫЛЫСЫ

Н айзағайдың пайда болуының дұрыс логикалық тізбектілігін ретімен орналастырылған жауабын белгілеңдер

A

Күн күркіреуі естілді, жақын арада найзағайды көреміз

B

Найзағай жарқырады, күн күркіреді, жаңбыр жауды

C

Қатты күн күркіреді, аспанда найзағай жарқырады, сол сәтте аспанда қара бұлттар төнді
Жауабы B. Оқушылар дұрыс тізбекті анықтап жарықтың таралу жылдамдығы дыбыстың таралу жылдамдығынан жоғары екенін білулері керек.

Сұрақ түрі:жауабын таңдау

Құзыреттілік:жауаптарды анықтау

Қолдану аясы:Қоршаған орта

Контекст: Жаһандық

Қиындығы:Түсіну. Талдау

3 0-сұрақ: НАЙЗАҒАЙ – АПАТТЫ ТАБИҒАТ ҚҰБЫЛЫСЫ
Дамир кадрда найзағай мен күн күркіреу арасындағы уақытты тіркеді. Бұл уақытқа қарап найзағай Дамирден қандай арақашықтықта орналасқанын анықтауға бола ма?

Жауабы: Ия, ьолады. Оқушылар дыбыстың таралу жылдамдығы шамамен 330 м/с. Екенін білу керек, сондықтан көбейте отырып арақашықтық 1980м тең екенін есептей алады.



Сұрақ түрі:Құрастырмалы жауап



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   94




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет