П авлодар облысы білім беру басқармасы Білім беруді дамытудың инновациялық орталығы Халықаралық зерттеулер форматындағы функционалдық сауаттылықты дамытуға арналған



бет21/94
Дата31.01.2022
өлшемі5,32 Mb.
#116730
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   94
Байланысты:
18.04.23 БИОЛОГИЯ
60-сұрақ: НӘЛІМ

Нәлім(треска) өнеркәсіптік мәні бар балық. Экологиялық пирамида құрыңыз, бұл нәлімге аралық кезең болады және оны графикамен көруге болады, 400 кг массадағы қалыпты өмір сүруді қамтамасыз ету үшін небәрі бірдей тонналық нәлімдерді(треска) сақтамайды, сондай-ақ массаның барлық басқа дәмді тағамдардың массасын айқындайды. Белгілі болса, әрбір кейінгі деңгейде 10% энергиямен жылжиды.



Сұрақ түрі: жабық сұрақ

Құзыреттілігі: Талдау, жобалау және ғылыми түрде зерттеу

Мазмұны: ғылыми-жаратылыстану білім

Қолдану аясы: табиғи ресурс

Контекст: жаhандық( табиғи ресурстың жаңартылатын және жаңартылмайтын )
Жауап: дельфин (400 кг) – нәлім(треска)(4000 кг) – қызылаяқты шаяндар калянустар(40 000 кг) - дафниялар (400 000 кг) - балдырлар (4 000 000 кг).
61-сұрақ: Үшинелі тікенекті
Көбі жыныстық топ құрып өмір сүреді, бір жыныстық жағынан жетілген аталыққа екі немесе одан да көп аналықтан келеді. Бұған мысал ретінде үшинелі тікенекті келтіруге болады.

Сұрақ: Өмір сүрудің осы формасы туралы ақпараттарды интернет арқылы алуға болады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   94




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет