1-2курс – Освобождение от стереотипов. выработка способностей к самооценке, познанию самого себя: формирование нравственных идеалов на примере героизма, самоотверженности людей, организация встреч с участниками ВОВ, проведение бесед, изучение правил поведения, посещение музеев, мероприятий.
3 курс – Возложение ответственности студентов за их развитие: составление плана, организация классных часов и вечеров, участие в неделях цикловых комиссий, участие в конкурсах-фестивалях (Юность Большой Волги) чтецов, худ. самодеятельности («Молодые таланты» и т.п.), кружках, спортивных мероприятиях
4 курс – Принятие студентами ответственности за их развитие: проведение дискуссий, анализ собственного поведения, общения, результатов учебы и освоения профессии.
.
Субъект творчества
|
Психосаморегулятивная
|
1-2 курс – Знакомство с методами самопознания и анализ образа «Я»: подготовка методических рекомендаций в помощь студентам по составлению своего «Я», беседы, лекции, классные часы «Как владеть собой».
3 курс – Освоение методов воздействия на свое поведение: подготовка программ управления своим поведением с помощью тестирования.
4 курс – Овладение способами влияния на свои чувства и эмоции: проведение тестирования по курсу самовоспитание – культура поведения
|
Достарыңызбен бөлісу: |
